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上海虹口藝考編導(dǎo)培訓(xùn)有哪些

日期:2018-07-04 11:50:23     瀏覽:10170    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海虹口藝考編導(dǎo)培訓(xùn)有哪些

【表演培訓(xùn)課程】

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表演專業(yè)中形體練習(xí):容姿、坐姿、走姿和站姿

 

容姿即容貌的姿態(tài),是形體訓(xùn)練中重要的一項訓(xùn)練。之所以重要,從遠處說,是因為人與人的交流,首先從面部特別是眼睛開始;從近處說,評委老師對你進行面試,也是首先從容貌開始的。

眼睛。眼睛要求炯炯有神。要做到這一點,一是眼睛要比平時睜得大一些,二是看東西要專注。我們可以通過這樣的方法來進行:對著鏡子,把眼睛睜得稍大一些并且一直看自己的眼睛。然后找自己要好的朋友與他聊天,把自己的好朋友作為一面鏡子,用照鏡子的眼神專注地看著朋友的眼睛,長期訓(xùn)練。

 

鼻子

有的同學(xué)在日常生活中喜歡將鼻涕先吸人口內(nèi)再吐出,還有的同學(xué)喜歡有事無事總用手指或手背去挖鼻孔、揉鼻子,再有的同學(xué)擤鼻涕時不用餐巾紙而是直接用手指。這些都是毛病,都必須克服掉。*種毛病既不衛(wèi)生又產(chǎn)生令人作嘔的響聲,第二種毛病容易使鼻子歪斜腫大,它還和第三種毛病一起容易使鼻尋子感染生病,因為人的手是臟的,它上面沾有大量的、多種類的細菌和病毒,經(jīng)常直接用手去接觸鼻子,就容易對鼻子產(chǎn)生傷害。所以,鼻子的訓(xùn)練內(nèi)容就是要堅決克服這些不良習(xí)慣,逐步養(yǎng)成科學(xué)、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。另外,在考場上要盡量不去擤鼻子、挖鼻孔。

 

嘴巴

這里所說的嘴巴訓(xùn)練,不是指發(fā)音、說話、朗讀和朗誦的訓(xùn)練,而是指從生理上養(yǎng)成良好的用嘴習(xí)慣。我們的嘴巴在平時有兩個不良習(xí)慣,一是嘴唇干燥時愛用舌頭去舔濕,二是不說話時嘴巴愛做小動作,這在朗誦或其他科目面試時都是毛病,都必須克服??朔姆椒ǎ皇亲约浩綍r留心注意,二是請別蕊忙進行監(jiān)督。

 

表情

有的同學(xué)一上考場,或麻木呆滯,或二目圓睜;或面紅耳赤,或雙眉緊蹙;還有的則是自始至終都笑瞇瞇的。這些都不可取。正確的表情應(yīng)該是:朗誦、答題前后要有謙遜的表情;朗誦、答題過程中,要根據(jù)自己所說的內(nèi)容帶出相應(yīng)的表情:該笑則笑,該哭則哭。這才叫&lduo;投入&rduo;。

 

【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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編導(dǎo)全能專業(yè)推薦報考院校:

戲劇  師范*  復(fù)旦*視覺藝術(shù)  同濟*  華東師范* *  *傳媒*  北京電影  中央戲劇  *戲曲  浙江傳媒  南京藝術(shù)  *傳媒*南廣 武漢* 蘭州* 云南藝術(shù)  吉林藝術(shù)  西南師范* 山西*  廣西* 天津師范*  江南* 南昌*

                             

藝泉藝考編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、對編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)生進行高效集中的培訓(xùn),讓編導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程提高專業(yè)技能。

2、掌握編導(dǎo)全能專業(yè)影視評論寫作、故事、散文寫作,夯實基礎(chǔ),同時提高即興評述的能力。通過編導(dǎo)全能專業(yè)實踐課程,學(xué)習(xí)掌握攝影基礎(chǔ)、后期制作技術(shù),拍攝影視短片。

3、學(xué)習(xí)編導(dǎo)全能專業(yè)藝術(shù)理論基礎(chǔ)知識及編導(dǎo)全能專業(yè)面試方法,由編導(dǎo)全能專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生個人情況進行指導(dǎo)。

4、挖掘個人潛力,提高編導(dǎo)全能專業(yè)考試通過率。

5、量身定做編導(dǎo)全能專業(yè)考學(xué)計劃,挖掘自身潛力,發(fā)揮優(yōu)勢。

【播音主持培訓(xùn)課程】

1、獨立教材

本專業(yè)教材是由藝術(shù)研究中心數(shù)十名研究人員歷經(jīng)十幾載不斷更新研發(fā)的專門針對*各大藝術(shù)院校藝考的獨立教材。

 

2、名師考學(xué)

本專業(yè)各分課老師均來自于如上戲、中戲、上師大等藝術(shù)名校的在編教師。同時,學(xué)校也會定期安排*各大藝術(shù)名校的歷屆考官與本專業(yè)的學(xué)生面對面的指導(dǎo)交流。

  

3、雙師輔導(dǎo)

專業(yè)課老師和教務(wù)老師根據(jù)學(xué)員自身條件、專業(yè)水平、文化課成績等因素聯(lián)手為學(xué)員量身定制屬于個人適度藝考的考學(xué)計劃。

 

4、活動教學(xué)

根據(jù)學(xué)員表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)狀態(tài)采取不定期的各種豐富的特色課下活動(如參加電視臺節(jié)目錄制、觀看各大藝校及演出團的話劇表演等),把課堂學(xué)習(xí)搬到校外實踐中學(xué)習(xí)。

  

5、模擬演練

每隔一段時間參照各大藝術(shù)院??荚嚨男问脚c內(nèi)容,定期模擬藝考考場,實戰(zhàn)中為學(xué)員尋找突破點。

  

6、學(xué)長助學(xué)

歷屆考上各大名校的學(xué)哥學(xué)姐,經(jīng)常會接受邀請返回母校與在讀學(xué)子進行藝考經(jīng)歷及經(jīng)驗分享,讓學(xué)員更深層次的認知體會藝考中需要注意的細節(jié)。

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咨詢顧問:董老師

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