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寧波海曙日語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)口碑好

日期:2024-11-15     瀏覽:9422    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢平臺(tái)

寧波海曙日語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)口碑好

【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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日語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)培訓(xùn)中心,日語(yǔ)學(xué)習(xí),日語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,日語(yǔ)學(xué)校,日語(yǔ)考試日語(yǔ)N1簽約班

 

招生對(duì)象:學(xué)員日語(yǔ)N2級(jí)水平左右、有意一次通過(guò)日語(yǔ)N1考試

 

優(yōu)勢(shì):

*通過(guò):還全額學(xué)費(fèi),充分保障學(xué)員利益

專家團(tuán)隊(duì):專門負(fù)責(zé)N1培訓(xùn)的明星教師中挑選出五位精英教師授課

結(jié)構(gòu)合理:4個(gè)月通過(guò)NI、N2考試,比普通班級(jí)縮短一半時(shí)間

權(quán)威教材:中日兩國(guó)專家通力合作能力考必備

 

新日本語(yǔ)高級(jí)(第1冊(cè))

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》(全2冊(cè))共分8大單元,分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題,介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》第1冊(cè)共分&lduo;日本現(xiàn)代社會(huì)的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國(guó)際化的體育運(yùn)動(dòng)&rduo;4大單元12課。

 

新日本語(yǔ)高級(jí)(第2冊(cè))

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》(全2冊(cè))共分8大單元,分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題,介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》(第2冊(cè))共分&lduo;經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會(huì)生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說(shuō)明(詞匯、表現(xiàn)、文法)、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式,分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評(píng)提供材料和線索。日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)

【專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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課程要旨

本課程適合于日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員或想提高口語(yǔ)聽(tīng)力水平的日語(yǔ)初學(xué)者。授課內(nèi)容緊扣日語(yǔ)N5級(jí)能力考試大綱,穿插游戲教學(xué),寓教于樂(lè),在輕松的師生互動(dòng)和中日文化交流的氛圍中,通過(guò)大量的會(huì)話練習(xí)掌握語(yǔ)法和單詞。在提高日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力等實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí),提高應(yīng)試能力。

 

授課模式打破傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)理念,是以教師和學(xué)生的會(huì)話練習(xí)為主、講解為輔,在&uot;說(shuō)&uot;中學(xué),在&uot;說(shuō)&uot;中記,快速提高學(xué)習(xí)者的日語(yǔ)運(yùn)用能力。教師不只是傳授知識(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生自身的聽(tīng)說(shuō)能力和思考能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從而很好的掌握日語(yǔ)。

 

日語(yǔ)的字音和發(fā)音部分,為完全不懂日語(yǔ)的初學(xué)者能夠盡快地掌握日語(yǔ),運(yùn)用聯(lián)想記憶法,通過(guò)全面的講解,使初學(xué)者更加容易征服日語(yǔ)發(fā)音。全程外教授課,逐一糾正學(xué)生發(fā)音,讓其從一開(kāi)始就打下一個(gè)良好的發(fā)音基礎(chǔ)。

 

核心語(yǔ)法部分嚴(yán)格選取難以理解并且認(rèn)為一定要掌握的語(yǔ)法重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

 

句型練習(xí)部分的內(nèi)容,采用口頭練習(xí)的方式,既掌握了語(yǔ)法,同時(shí)還提高了口語(yǔ)聽(tīng)力。

 

實(shí)戰(zhàn)會(huì)話部分,把核心語(yǔ)法和句型練習(xí)中熟悉的內(nèi)容通過(guò)實(shí)際的會(huì)話進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)。

 

強(qiáng)化練習(xí)部分,只選取了利于理解每一個(gè)句子的練習(xí)題。對(duì)于寫錯(cuò)的題目,再予以改正。

 

漢字練習(xí)部分,很多人都說(shuō)因?yàn)闈h字日語(yǔ)才難,其實(shí)不然,可以反過(guò)來(lái)想,正因?yàn)橛辛藵h字日語(yǔ)才簡(jiǎn)單。開(kāi)始會(huì)覺(jué)得繁雜,但只要每天都練習(xí)就會(huì)覺(jué)得日語(yǔ)因?yàn)橛辛藵h字變得很容易。

 

以基礎(chǔ)教材和輔助教材的模式進(jìn)行授課,上課的目的不只局限于教會(huì)學(xué)員書(shū)本的內(nèi)容,更注重通過(guò)課堂上和外教的大量會(huì)話練習(xí),讓學(xué)員最終能脫口而出,培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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