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東莞執(zhí)行力大綱-西點(diǎn)軍校執(zhí)行力管理模式

東莞執(zhí)行力大綱-西點(diǎn)軍校執(zhí)行力管理模式

授課機(jī)構(gòu): 軍拓企業(yè)管理

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢客服

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

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課程介紹

發(fā)布日期:2011-04-11 15:54

 

西點(diǎn)軍校執(zhí)行力管理模式


 

                       企業(yè)西點(diǎn)執(zhí)行力教父

                       企業(yè)西點(diǎn)管理*人

                       海爾(*)管理顧問(wèn)

                       *企業(yè)培訓(xùn)師

                     

  香港聯(lián)邦知識(shí)管理集團(tuán)總裁

                       主要著作:

                       《執(zhí)行力》

                       《西點(diǎn)管理模式》     

                       《結(jié)果決定價(jià)值》

                       《西點(diǎn)管理之道》等。

資歷: 

他應(yīng)邀擔(dān)任上海交大MBA研修班客座教授、北京*繼續(xù)教育客座教授、彼得.德魯克管理副教授。海爾(*)管理顧問(wèn)
等。2005年1月29日 *工商聯(lián)合會(huì)在國(guó)賓館頒發(fā)《*績(jī)效管理專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)》獎(jiǎng)牌;2006年

美國(guó)西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力研究中心

(LRC)亞洲區(qū)*授權(quán)機(jī)構(gòu)。

中美(國(guó)防部)國(guó)際培訓(xùn)中心

官方*指定合作機(jī)構(gòu)。

 1月17日 被*改革報(bào)評(píng)為“*西點(diǎn)管理思想傳播*人”。2007年12月18日由*私營(yíng)企業(yè)發(fā)展研究會(huì)授予“*培訓(xùn)業(yè)坐標(biāo)
人物”稱(chēng)號(hào); 2008年3月21日由*工商時(shí)報(bào),*企業(yè)家協(xié)會(huì),等權(quán)威評(píng)為“*管理咨詢行業(yè)貢獻(xiàn)人物”。

顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)代表:

姚  予  先生

企業(yè)西點(diǎn)執(zhí)行力教父、企業(yè)西點(diǎn)管理*人

海爾(*)管理顧問(wèn)、*企業(yè)培訓(xùn)師

香港聯(lián)邦知識(shí)管理集團(tuán)總裁

主要著作:

《執(zhí)行力》《做好本職工作》

《西點(diǎn)管理模式》《結(jié)果決定價(jià)值》《西點(diǎn)管理之道》等。

 

 

他應(yīng)邀擔(dān)任上海交大MBA研修班客座教授、北京*繼續(xù)教育客座教授、彼得.德魯克管理副教授。海爾(*)管理顧問(wèn)
等。2005年1月29日 *工商聯(lián)合會(huì)在國(guó)賓館頒發(fā)《*績(jī)效管理專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)》獎(jiǎng)牌;2006年1月17日 被*改革報(bào)評(píng)為“*
西點(diǎn)管理思想傳播*人”。2007年12月18日由*私營(yíng)企業(yè)發(fā)展研究會(huì)授予“*培訓(xùn)業(yè)坐標(biāo)人物”稱(chēng)號(hào); 2008年3月21日由中
國(guó)工商時(shí)報(bào),*企業(yè)家協(xié)會(huì),等權(quán)威評(píng)為“*管理咨詢行業(yè)貢獻(xiàn)人物”。

◆他具有超過(guò)12年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)辦多家企業(yè)。行業(yè)分為進(jìn)出口貿(mào)易、科技專(zhuān)利產(chǎn)品、服裝制造、汽車(chē)代理、傳媒、企業(yè)管

理咨詢業(yè)等,歷任總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、執(zhí)行董事、總裁、董事長(zhǎng)等職務(wù)……

◆他四訪美國(guó)西點(diǎn)軍校(美國(guó)陸軍軍官);并獲美國(guó)西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(LRC)導(dǎo)師拉里.R.帕爾默博士授權(quán)*華文講師;

部分代表客戶:

 

聯(lián)想控股集團(tuán) 柳傳志       蒙牛集團(tuán) 牛根生       萬(wàn)科集團(tuán) 王石

 

東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)總裁任勇  阿里巴巴創(chuàng)辦人馬云    海爾集團(tuán)CEO 張瑞敏

 

 

 

◆美國(guó)國(guó)務(wù)院和*國(guó)務(wù)院認(rèn)定的美中培訓(xùn)中心授予《西點(diǎn)管理模式》首席華文專(zhuān)家;

二、項(xiàng)目安排:《西點(diǎn)軍校執(zhí)行力管理模式》


1、西點(diǎn)軍校4Y管理模式背景說(shuō)明:

圓角矩形:


“西點(diǎn)軍校4Y管理模式”源于美國(guó)西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(LRC) 拉里.R.帕爾默()博士授權(quán)管理培訓(xùn)系統(tǒng),這
套被譽(yù)為21世紀(jì)最頂尖的管理模式,迄今為止已為全世界5000多家企業(yè)使用!在數(shù)千家企業(yè)運(yùn)用這套模式的過(guò)程中,企業(yè)利潤(rùn)直接
提升20%以上的占%;其中有700多家企業(yè)在運(yùn)用這套管理模式后,利潤(rùn)直接提升了70%以上! 這套*權(quán)威的管理模式,得到
美國(guó)軍事(西點(diǎn)軍校),美國(guó)警察屬,美國(guó)工商屬等權(quán)威的鼎立推薦與高度稱(chēng)贊。而拉里.R.帕爾默()博士
2005年3月得到總統(tǒng)布什親自接見(jiàn),并頒發(fā)(*管理思想傳播獎(jiǎng)),同年9月由美國(guó)軍事(西點(diǎn)軍校)頒發(fā)(品德高尚領(lǐng)導(dǎo)者
勛章)拉里.R.帕爾默()博士在實(shí)踐與傳播西點(diǎn)管理模式中取得了崇高的地位?!拔鼽c(diǎn)軍校4Y管理模式”是當(dāng)今
全球最系統(tǒng)最科學(xué)管理內(nèi)容之一。這套管理課程真正協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn):組織專(zhuān)業(yè)化、管理模式化、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化,從而推
動(dòng)企業(yè)正規(guī)化、利潤(rùn)化、持續(xù)化發(fā)展.

2、什么樣的總裁需要引進(jìn)西點(diǎn)軍校4Y管理模式?

1)孤獨(dú)的老總

2)憤怒的老總

3)疲憊的老總

4)郁悶的老總

我十分珍惜和我一起創(chuàng)業(yè)的元老級(jí)伙伴,但是他們讓我很為難。我的企業(yè)已經(jīng)今非昔比了,我不停地讓他們?nèi)W(xué)習(xí)、充電,但他們
卻都自以為是,思維僵化,不愿意學(xué)習(xí),企業(yè)重要的崗位都被“沒(méi)有功勞也有苦勞”的他們占據(jù)了,導(dǎo)致新人上不來(lái),公司就像一
潭死水。

                                                   ——一位孤獨(dú)的老總

我總恨不得有第三只眼。我在公司的時(shí)候,員工們似乎表現(xiàn)得都很好,但是我知道這些都是他們做樣子給我看的。只要我一轉(zhuǎn)身
,大家就開(kāi)始?xì)g聲笑語(yǔ)、干私活、打電話聊天……有時(shí)候覺(jué)得發(fā)工資給他們真是不值。

——一位憤怒的老總

我為企業(yè)的美好未來(lái)而興奮、激動(dòng),為現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)中存在的阻礙感到深深地憂慮,我竭盡全力為這個(gè)事業(yè)拼搏,但我的員工卻無(wú)動(dòng)于
衷,僅僅是在打工而已,為什么他們就不能理解我的理想、我的抱負(fù)呢?我多么希望員工能和我同心同力把企業(yè)做好。

                                                    ——一位疲憊的老總

我辛辛苦苦栽培了一個(gè)員工三年,讓他從一個(gè)*剛畢業(yè)的毛頭小伙子成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的職業(yè)經(jīng)理人,并且我還不斷對(duì)他委以重任
,但是他居然跳槽到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里,我真不知道是我一開(kāi)始就看錯(cuò)了他,還是別的地方出了什么問(wèn)題。

                                                    ——一位郁悶的老總

3.什么樣的企業(yè)需要引進(jìn)西點(diǎn)軍校4Y管理模式?

1、公司持續(xù)發(fā)展了好幾年,我把原來(lái)跟隨我的老將都提拔起來(lái)了,新的基層員工素質(zhì)都不錯(cuò),可是銷(xiāo)售并沒(méi)有增長(zhǎng)。我相信這個(gè)市
場(chǎng)還是很有前景的,我有點(diǎn)懷疑現(xiàn)在的中層主管是不是對(duì)我忠誠(chéng),我說(shuō)的話到了他們那里到底有沒(méi)有執(zhí)行下去。對(duì)于我一手建立起
來(lái)的企業(yè),好像我自己都有點(diǎn)摸不透了。

2、銷(xiāo)售經(jīng)理走了,把渠道商和員工都帶走了,公司一下面臨了困境,老總慌了神。這家伙看上去挺不錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)我怎么就沒(méi)看出來(lái)
??!

3、公司生產(chǎn)這一塊兒一直非常亂,最近請(qǐng)了一個(gè)生產(chǎn)總監(jiān)來(lái)運(yùn)作,果然變得井井有條了。我現(xiàn)在擔(dān)心這個(gè)人走了,會(huì)不會(huì)又恢復(fù)到
以前那樣了。

4、我的個(gè)性很強(qiáng),公司大小事務(wù)處理流程和關(guān)鍵制度都是我一手打造的,中層干部和基層員工對(duì)我好像也很尊敬,開(kāi)會(huì)時(shí)它們都沒(méi)
什么反對(duì)意見(jiàn),但事實(shí)上,我很不安,不知道他們是不是真的對(duì)我的意見(jiàn)和舉措心悅誠(chéng)服,還是迫于我的老總身份不提疑義。我雖
然個(gè)性很強(qiáng),但我并不想做不講道理的老板。

5、以前公司只有幾十個(gè)人的時(shí)候,手下人做什么我馬上就知道,有時(shí)候還手把手地教他們,現(xiàn)在公司規(guī)模大了,我都不知道我的員
工甚至中層領(lǐng)導(dǎo)在做什么,他們提交上來(lái)的報(bào)告到底有多少內(nèi)容是真實(shí)的,我的中層干部是不是會(huì)像我當(dāng)年一樣對(duì)待他們的下屬。

6、我實(shí)在太忙了,以前公司規(guī)模小,我要跑業(yè)務(wù),覺(jué)得非常忙;現(xiàn)在公司規(guī)模大了,我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題更多了,我也更忙了,其實(shí)我也
試圖放權(quán)讓下面經(jīng)理們?nèi)プ?,也想過(guò)如何合理安排時(shí)間,可是事與愿違,總有一些事情是不得不親力親為的。我這個(gè)老總當(dāng)?shù)脤?shí)在太累了。

7、公司那個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理仗著他手頭上資源成熟,有點(diǎn)目中無(wú)人,已經(jīng)有好幾個(gè)經(jīng)理跟我反映和這個(gè)經(jīng)理合作不愉快了。但是我現(xiàn)在還
真是缺不了他,可他這樣子確實(shí)會(huì)把團(tuán)隊(duì)攪亂的,要想想辦法,不能再受他牽制了。

4、西點(diǎn)軍校4Y管理模式對(duì)應(yīng)的客戶:

*種現(xiàn)象:起早貪黑與焦頭爛額并存     領(lǐng)導(dǎo)總是抱怨時(shí)間不夠用

第二種現(xiàn)象: 員工沒(méi)效率   企業(yè)沒(méi)利潤(rùn)

    通過(guò)調(diào)查,我們驚訝的發(fā)現(xiàn):企業(yè)種的大部分人沒(méi)有高效地工作,經(jīng)過(guò)分析與總結(jié)概括為以下六種情況:

    1、5%的人不但看不出來(lái)在工作,反而是在制造矛盾。有的因?yàn)槿狈侠淼恼?jī)管理,對(duì)工作對(duì)上級(jí)充滿抱怨,結(jié)果是無(wú)事生
非:破壞性地做。不及時(shí)地教育與清理那些極端分子必然會(huì)造成不堪的結(jié)果。

    2、5%的人正在等待著做什么。員工沒(méi)有工作激情,主要是缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,他們等待的是激發(fā)熱情的動(dòng)力和迫使前進(jìn)的
壓力。

    3、6%的人正在為增加庫(kù)存而工作:“蠻做”、“盲做”、“胡做”。這種情況是因?yàn)閱T工沒(méi)有經(jīng)過(guò)有效的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),企業(yè)
經(jīng)營(yíng)與管理缺乏科學(xué)性與合理性。有的是因?yàn)榧?lì)機(jī)制不夠完善,偏重于某些員工,卻損害了企業(yè)的利益。

    4、8%的人沒(méi)有對(duì)公司做出貢獻(xiàn),在做無(wú)用功,實(shí)際上是負(fù)績(jī)效勞動(dòng)。成本管理沒(méi)有做到位,每天在做,但沒(méi)有利潤(rùn)。就像有
的企業(yè)總喜歡讓員工晚上加班加點(diǎn),孰不知,這當(dāng)中的電費(fèi)、人工費(fèi)損耗是多少,關(guān)于這點(diǎn)不如從工作流程、效率
等方面多考慮。我們強(qiáng)烈建議企業(yè)績(jī)效考核,是毛利潤(rùn)的考核而不是單純的工作量的考核。

    5、7%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作。想做,但不會(huì)做。企業(yè)缺乏培訓(xùn)體系,工作技能急需提升。沒(méi)有有效的企業(yè)培訓(xùn)

體系,企業(yè)的人力資源問(wèn)題就要嚴(yán)重地制約企業(yè)的發(fā)展。

    6、只有15%的人屬于正常范圍,但政績(jī)?nèi)匀徊桓?做不好,做事不到位,也就是沒(méi)有真正的執(zhí)行力??梢?jiàn)管理創(chuàng)造效益的空間
非常大。

   無(wú)論是第幾種情況,都是很糟糕的,這些現(xiàn)象都是企業(yè)在管理中存在的問(wèn)題所造成的。我們認(rèn)為大部分人的本質(zhì)都是好的,問(wèn)題
在于管理,要么是機(jī)制問(wèn)題、要么是文化問(wèn)題、要么就是沒(méi)有人盡其才。如果能夠創(chuàng)造人人高效的工作的環(huán)境,那么怎么樣呢?企
業(yè)的問(wèn)題要從管理的角度尋找原因,尋找出路……

第三種現(xiàn)象:沒(méi)有把人力資源當(dāng)成戰(zhàn)略  沒(méi)有戰(zhàn)略性人才發(fā)展機(jī)制

第四種現(xiàn)象: 老板跑步、高層散步、中層踱步、員工踏步

5、西點(diǎn)軍校4Y管理模式能解決什么?

西點(diǎn)軍校4Y管理模式是一套不依賴(lài)能人的管理機(jī)制,是確保戰(zhàn)略執(zhí)行的工具。其原理來(lái)自西點(diǎn)軍校執(zhí)行系統(tǒng),4Y模式代表西點(diǎn)軍人
執(zhí)行任務(wù)的四個(gè)步驟,而每個(gè)步驟都是YES!這就是為什么西點(diǎn)軍校大膽放言:“隨便給我一個(gè)人,只要不是精神病,就可以成為卓
越的領(lǐng)導(dǎo)”的原因。

 

Y1——結(jié)果系統(tǒng)。

Y2——責(zé)任系統(tǒng)。

Y3——檢查系統(tǒng)。

Y4——獎(jiǎng)罰系統(tǒng)。

6、西點(diǎn)軍校4Y管理模式操作:

西點(diǎn)軍校4Y管理模式可以這樣理解:

YI(Yes1?。﹫?zhí)行人(員工) ——一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、信守承諾的人,接到任務(wù)指令后,明確做出承諾;

Y2(Yes2!)第三方(檢查人) ——一個(gè)強(qiáng)調(diào)“我不相信”的經(jīng)理人,隨時(shí)溝通,實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督;

Y3(Yes3?。﹫?zhí)行人(員工) ——一個(gè)“使命必達(dá)、永不放棄”的人,任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報(bào)結(jié)果完成情況;

Y4(Yes4?。┲鞴? 管理者)——一個(gè)“黑白分明、善于激勵(lì)”的經(jīng)理人,根據(jù)檢查結(jié)果,即時(shí)“不過(guò)夜”獎(jiǎng)懲。

7、西點(diǎn)軍校4Y管理模式為什么如此強(qiáng)大?

1、在這里,你很清楚地發(fā)現(xiàn),西點(diǎn)軍校4Y管理模式,是一套以結(jié)果為核心,以個(gè)人層面的自我承諾與責(zé)任為管理起點(diǎn),以組織層面
的檢查與即時(shí)激勵(lì)為管控工具的一套個(gè)人與組織相結(jié)合的管理系統(tǒng)。

2、為什么有些企業(yè)家能夠管理幾萬(wàn)人,而另一些企業(yè)家只能管理幾十人?關(guān)鍵在于管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,誰(shuí)在處理。只要是員工出現(xiàn)
的問(wèn)題,他自己不能夠處理,上交到公司解決,那么假設(shè)上交問(wèn)題占所有問(wèn)題的比例為1%,10000個(gè)員工每人有一個(gè)問(wèn)題,上交了
多少個(gè)問(wèn)題?那就是100個(gè)問(wèn)題,這就是為什么若干企業(yè)做不大的原因。

3、你本事再大,也解決不了那么多問(wèn)題吧?有人說(shuō):“那我設(shè)計(jì)中層來(lái)管?!边@么多問(wèn)題提交上來(lái),你要多少中層?況且中層本身
又有自己要處理的問(wèn)題。

4、西點(diǎn)軍校4Y管理模式的邏輯是從個(gè)人入手,通過(guò)4個(gè)Yes系統(tǒng),把所有的問(wèn)題解決在執(zhí)行者層面,責(zé)任一定不能上移。相反,下
屬可以幫助上級(jí)解決問(wèn)題,有了這樣一套系統(tǒng),就可以做到責(zé)任不上移,所有員工各司其職,各負(fù)其責(zé)。這樣,組織的擴(kuò)張就有了強(qiáng)大的保證。

5、這就是西點(diǎn)軍校4Y管理模式為什么如此強(qiáng)大的原因,對(duì)于員工來(lái)說(shuō),過(guò)程檢查與結(jié)束后的即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)構(gòu)成了一個(gè)“棒子+蘿卜”的
追趕系統(tǒng)。在檢查中,4Y通過(guò)第三方的檢查來(lái)追蹤、逼迫和幫助員工實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng),而員工一旦實(shí)現(xiàn)了預(yù)期結(jié)果,就會(huì)立即獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6、對(duì)于組織來(lái)說(shuō),西點(diǎn)軍校4Y管理模式是一個(gè)管控系統(tǒng),特別是一個(gè)對(duì)高層有幫助的管控系統(tǒng)。為什么一開(kāi)始要做結(jié)果承諾,為什
么要明晰責(zé)任,為什么要檢查?4Y背后的邏輯其實(shí)是一句話:“我不相信!你不要對(duì)我說(shuō)如何如何,你做給我看看,我只相信結(jié)果?!?/P>

7、其實(shí)做生意本身,就是一個(gè)從“我不相信”開(kāi)始的系統(tǒng),為什么要做合同,做擔(dān)保,做質(zhì)量保證,背后就是一套“我不相信”的
制約系統(tǒng),只有你提供了足夠的事實(shí)與證據(jù),你就可以“免檢”了。

8、從這個(gè)意義上講,西點(diǎn)軍校4Y管理模式的核心是一套法治管控系統(tǒng),而不是一套能人系統(tǒng)。設(shè)想一下,任何一件事,只要用Y1結(jié)
果系統(tǒng)、Y2責(zé)任系統(tǒng)、Y3檢查系統(tǒng)、Y4獎(jiǎng)罰系統(tǒng)。這4個(gè)管理起來(lái),我們就可以保證這件事進(jìn)入執(zhí)行狀體,將獲得我們想要的結(jié)果。

8、如何操作西點(diǎn)軍校4Y管理模式:

1、顧問(wèn)方提供---------一整套培訓(xùn)體系,及強(qiáng)大的講師顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)!

2、企業(yè)方提供---------老板必須是*推動(dòng),項(xiàng)目執(zhí)行實(shí)施小組!

3、三大工具是西點(diǎn)軍校4Y管理模式核心:

工具一:建文化                           

工具二:建流程                   

工具三:育教官

4、西點(diǎn)軍校4Y管理模式改善四大重點(diǎn)

1 激活團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行的原動(dòng)力

植入“結(jié)果導(dǎo)向”執(zhí)行文化,改變員工的做事方式和做事習(xí)慣,形成“人人挑擔(dān)子,凡事要結(jié)果“執(zhí)行文化。

2 植入團(tuán)隊(duì)講犧牲的執(zhí)行文化

“沒(méi)有個(gè)人的付出和犧牲,就沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)”,通過(guò)訓(xùn)練使每個(gè)員工都有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,打造一支狼性團(tuán)隊(duì)!

3 打造負(fù)責(zé)任的執(zhí)行型人才

“堅(jiān)守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,決不放棄“通過(guò)訓(xùn)練使每個(gè)員工都是執(zhí)行型人才!

4 建立強(qiáng)大的“敬畏客戶“原則

   客戶是所有員工的衣食父母,是我們的起點(diǎn)和歸宿!

三、西點(diǎn)軍校4Y管理模式模塊介紹:

*部分 現(xiàn)代管理的三大入口
責(zé)任下移——自我管理

我不相信——節(jié)點(diǎn)控制

結(jié)果導(dǎo)向——自我受益

第二部分節(jié)點(diǎn)控制——現(xiàn)代組織管理的基石
·節(jié)點(diǎn)控制——把行為分成節(jié)點(diǎn),一切盡在掌握中
·節(jié)點(diǎn)控制的核心——平臺(tái)!平臺(tái)為*技術(shù),現(xiàn)代社會(huì)管理最重要的是把所有人納入平臺(tái)
·底層自覺(jué)自愿接受管理的模式——自我管控:使我痛苦者必使我強(qiáng)大
·在企業(yè)里生存的底線——狼性
·企業(yè)不死的核心——建立企業(yè)的一套系統(tǒng)

第三部分4Yes制度執(zhí)行系統(tǒng)
Y1:Yes,執(zhí)行人(員工)——一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)、信守承諾的人
接到任務(wù)指令后,明確做出承諾
Y2:Yes,,檢查人 (第三方)——一個(gè)強(qiáng)調(diào)“我不相信、關(guān)注節(jié)點(diǎn)”的人
隨時(shí)溝通,實(shí)時(shí)監(jiān)督,過(guò)程監(jiān)督
Y3:Yes,執(zhí)行人(員工)——一個(gè)“使命必達(dá)、永不放棄”的人
任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報(bào)結(jié)果完成情況
Y4:Yes,授權(quán)人(管理者)——一個(gè)“富有情商、助人成功”的人
獎(jiǎng)懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時(shí)獎(jiǎng)懲,“獎(jiǎng)懲不過(guò)夜”

4Y管理體系的具體運(yùn)用:
體現(xiàn)Y1——結(jié)果定義

體現(xiàn)Y2——建立責(zé)任

體現(xiàn)Y3——結(jié)果跟蹤

體現(xiàn)Y4——即時(shí)激勵(lì)

Y1:結(jié)果定義
·結(jié)果定義的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè)的本質(zhì)屬性——商業(yè)/結(jié)果交換
Y2:建立責(zé)任
·把所有人扮成“當(dāng)事人”、“參與者”“,人人對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)
Y3:結(jié)果跟蹤
·人們不會(huì)做你希望的,只會(huì)做你檢查和監(jiān)督的
Y4:即時(shí)激勵(lì)
·你立即激勵(lì)什么,你就立即得到什么
·薪酬對(duì)執(zhí)行力基本沒(méi)用

第四部分:4Y管理實(shí)操訓(xùn)練
客戶價(jià)值實(shí)操訓(xùn)練—— 參會(huì)企業(yè)自身的客戶價(jià)值曲線分析
結(jié)果實(shí)操訓(xùn)練——企業(yè)如何獲得有效結(jié)果
即時(shí)激勵(lì)實(shí)操訓(xùn)練——即時(shí)提高員工執(zhí)行力

第五部分:責(zé)任管控要點(diǎn)——西點(diǎn)軍官管理法

西點(diǎn)軍官管理法*法則:鎖定責(zé)任

西點(diǎn)軍官管理法第二法則:時(shí)間守恒

西點(diǎn)軍官管理法第三法則:溝通職責(zé)

西點(diǎn)軍官管理法第四法則:有效授權(quán)

西點(diǎn)軍官管理法第五法則:檢查監(jiān)督

西點(diǎn)軍官管理法第六法則:即時(shí)激勵(lì)

四、西點(diǎn)軍校4Y管理模式操作流程:

*模塊:4Y啟動(dòng)期
·為什么有些企業(yè)家能管理上萬(wàn)人,有些企業(yè)家卻只能管理百人?
·為什么所有的人都在努力,但是業(yè)績(jī)還是沒(méi)有得到提高?
·為什么看來(lái)必勝無(wú)疑的決定,卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付諸東流?
·為什么老總總是沒(méi)時(shí)間,而下屬總是沒(méi)工作?
·為什么老板有方向、沒(méi)力量,員工有力量、沒(méi)方向?
·為什么企業(yè)越做越大,老板越來(lái)越累?
·為什么天天開(kāi)會(huì),卻沒(méi)有結(jié)果和改進(jìn)?
·為什么付出比計(jì)劃多10倍的精力,可往往只得到計(jì)劃中10%的結(jié)果?
·為什么*之間相互推諉,人人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)?
·為什么員工總有很多“道理”,讓你覺(jué)得他事情沒(méi)做好是有原因的?
·為什么能人來(lái)了,制度卻壞了,能人走了,業(yè)績(jī)就滑坡?

第二模塊:4Y基因植入期
·建立語(yǔ)言、圖片、VI系統(tǒng)的潛規(guī)則體系;

·四大基因操作周:
·結(jié)果思維操作;
·百分百責(zé)任操作;
·客戶價(jià)值操作;
·商業(yè)人格操作;
·實(shí)時(shí)激勵(lì)操作;

第三模塊:4Y模式操作期

1、4Y目標(biāo)與質(zhì)詢體系的建立

2、4Y的第三方管理平臺(tái)與監(jiān)控體系的構(gòu)建

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