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軍拓企業(yè)管理

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東莞執(zhí)行力大綱-西點軍校執(zhí)行力管理模式

東莞執(zhí)行力大綱-西點軍校執(zhí)行力管理模式

授課機構: 軍拓企業(yè)管理

課程價格: 請咨詢客服

開班時間:隨到隨學

上課地址: 請咨詢客服

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課程介紹

發(fā)布日期:2011-03-01 10:45

 

西點軍校執(zhí)行力管理模式


 

                       企業(yè)西點執(zhí)行力教父

                       企業(yè)西點管理*人

                       海爾(*)管理顧問

                       *企業(yè)培訓師

                     

  香港聯(lián)邦知識管理集團總裁

                       主要著作:

                       《執(zhí)行力》

                       《西點管理模式》     

                       《結果決定價值》

                       《西點管理之道》等。

資歷: 

他應邀擔任上海交大MBA研修班客座教授、北京*繼續(xù)教育客座教授、彼得.德魯克管理副教授。海爾(*)管理顧問
等。2005年1月29日 *工商聯(lián)合會在國賓館頒發(fā)《*績效管理專家稱號》獎牌;2006年

美國西點軍校領導力研究中心

(LRC)亞洲區(qū)*授權機構。

中美(國防部)國際培訓中心

官方*指定合作機構。

 1月17日 被*改革報評為“*西點管理思想傳播*人”。2007年12月18日由*私營企業(yè)發(fā)展研究會授予“*培訓業(yè)坐標
人物”稱號; 2008年3月21日由*工商時報,*企業(yè)家協(xié)會,等權威評為“*管理咨詢行業(yè)貢獻人物”。

顧問團隊代表:

姚  予  先生

企業(yè)西點執(zhí)行力教父、企業(yè)西點管理*人

海爾(*)管理顧問、*企業(yè)培訓師

香港聯(lián)邦知識管理集團總裁

主要著作:

《執(zhí)行力》《做好本職工作》

《西點管理模式》《結果決定價值》《西點管理之道》等。

 

 

他應邀擔任上海交大MBA研修班客座教授、北京*繼續(xù)教育客座教授、彼得.德魯克管理副教授。海爾(*)管理顧問
等。2005年1月29日 *工商聯(lián)合會在國賓館頒發(fā)《*績效管理專家稱號》獎牌;2006年1月17日 被*改革報評為“*
西點管理思想傳播*人”。2007年12月18日由*私營企業(yè)發(fā)展研究會授予“*培訓業(yè)坐標人物”稱號; 2008年3月21日由中
國工商時報,*企業(yè)家協(xié)會,等權威評為“*管理咨詢行業(yè)貢獻人物”。

◆他具有超過12年企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗,創(chuàng)辦多家企業(yè)。行業(yè)分為進出口貿(mào)易、科技專利產(chǎn)品、服裝制造、汽車代理、傳媒、企業(yè)管

理咨詢業(yè)等,歷任總經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、執(zhí)行董事、總裁、董事長等職務……

◆他四訪美國西點軍校(美國陸軍軍官);并獲美國西點軍校領導力研究中心(LRC)導師拉里.R.帕爾默博士授權*華文講師;

部分代表客戶:

 

聯(lián)想控股集團 柳傳志       蒙牛集團 牛根生       萬科集團 王石

 

東風日產(chǎn)乘用車總裁任勇  阿里巴巴創(chuàng)辦人馬云    海爾集團CEO 張瑞敏

 

 

 

◆美國國務院和*國務院認定的美中培訓中心授予《西點管理模式》首席華文專家;

二、項目安排:《西點軍校執(zhí)行力管理模式》


1、西點軍校4Y管理模式背景說明:

圓角矩形:


“西點軍校4Y管理模式”源于美國西點軍校領導力研究中心(LRC) 拉里.R.帕爾默()博士授權管理培訓系統(tǒng),這
套被譽為21世紀最頂尖的管理模式,迄今為止已為全世界5000多家企業(yè)使用!在數(shù)千家企業(yè)運用這套模式的過程中,企業(yè)利潤直接
提升20%以上的占%;其中有700多家企業(yè)在運用這套管理模式后,利潤直接提升了70%以上! 這套*權威的管理模式,得到
美國軍事(西點軍校),美國警察屬,美國工商屬等權威的鼎立推薦與高度稱贊。而拉里.R.帕爾默()博士
2005年3月得到總統(tǒng)布什親自接見,并頒發(fā)(*管理思想傳播獎),同年9月由美國軍事(西點軍校)頒發(fā)(品德高尚領導者
勛章)拉里.R.帕爾默()博士在實踐與傳播西點管理模式中取得了崇高的地位?!拔鼽c軍校4Y管理模式”是當今
全球最系統(tǒng)最科學管理內(nèi)容之一。這套管理課程真正協(xié)助企業(yè)實現(xiàn):組織專業(yè)化、管理模式化、執(zhí)行標準化、團隊職業(yè)化,從而推
動企業(yè)正規(guī)化、利潤化、持續(xù)化發(fā)展.

2、什么樣的總裁需要引進西點軍校4Y管理模式?

1)孤獨的老總

2)憤怒的老總

3)疲憊的老總

4)郁悶的老總

我十分珍惜和我一起創(chuàng)業(yè)的元老級伙伴,但是他們讓我很為難。我的企業(yè)已經(jīng)今非昔比了,我不停地讓他們?nèi)W習、充電,但他們
卻都自以為是,思維僵化,不愿意學習,企業(yè)重要的崗位都被“沒有功勞也有苦勞”的他們占據(jù)了,導致新人上不來,公司就像一
潭死水。

                                                   ——一位孤獨的老總

我總恨不得有第三只眼。我在公司的時候,員工們似乎表現(xiàn)得都很好,但是我知道這些都是他們做樣子給我看的。只要我一轉(zhuǎn)身
,大家就開始歡聲笑語、干私活、打電話聊天……有時候覺得發(fā)工資給他們真是不值。

——一位憤怒的老總

我為企業(yè)的美好未來而興奮、激動,為現(xiàn)實市場中存在的阻礙感到深深地憂慮,我竭盡全力為這個事業(yè)拼搏,但我的員工卻無動于
衷,僅僅是在打工而已,為什么他們就不能理解我的理想、我的抱負呢?我多么希望員工能和我同心同力把企業(yè)做好。

                                                    ——一位疲憊的老總

我辛辛苦苦栽培了一個員工三年,讓他從一個*剛畢業(yè)的毛頭小伙子成長為獨當一面的職業(yè)經(jīng)理人,并且我還不斷對他委以重任
,但是他居然跳槽到競爭對手那里,我真不知道是我一開始就看錯了他,還是別的地方出了什么問題。

                                                    ——一位郁悶的老總

3.什么樣的企業(yè)需要引進西點軍校4Y管理模式?

1、公司持續(xù)發(fā)展了好幾年,我把原來跟隨我的老將都提拔起來了,新的基層員工素質(zhì)都不錯,可是銷售并沒有增長。我相信這個市
場還是很有前景的,我有點懷疑現(xiàn)在的中層主管是不是對我忠誠,我說的話到了他們那里到底有沒有執(zhí)行下去。對于我一手建立起
來的企業(yè),好像我自己都有點摸不透了。

2、銷售經(jīng)理走了,把渠道商和員工都帶走了,公司一下面臨了困境,老總慌了神。這家伙看上去挺不錯的,當時我怎么就沒看出來
??!

3、公司生產(chǎn)這一塊兒一直非常亂,最近請了一個生產(chǎn)總監(jiān)來運作,果然變得井井有條了。我現(xiàn)在擔心這個人走了,會不會又恢復到
以前那樣了。

4、我的個性很強,公司大小事務處理流程和關鍵制度都是我一手打造的,中層干部和基層員工對我好像也很尊敬,開會時它們都沒
什么反對意見,但事實上,我很不安,不知道他們是不是真的對我的意見和舉措心悅誠服,還是迫于我的老總身份不提疑義。我雖
然個性很強,但我并不想做不講道理的老板。

5、以前公司只有幾十個人的時候,手下人做什么我馬上就知道,有時候還手把手地教他們,現(xiàn)在公司規(guī)模大了,我都不知道我的員
工甚至中層領導在做什么,他們提交上來的報告到底有多少內(nèi)容是真實的,我的中層干部是不是會像我當年一樣對待他們的下屬。

6、我實在太忙了,以前公司規(guī)模小,我要跑業(yè)務,覺得非常忙;現(xiàn)在公司規(guī)模大了,我發(fā)現(xiàn)的問題更多了,我也更忙了,其實我也
試圖放權讓下面經(jīng)理們?nèi)プ?,也想過如何合理安排時間,可是事與愿違,總有一些事情是不得不親力親為的。我這個老總當?shù)脤嵲谔哿恕?/P>

7、公司那個銷售經(jīng)理仗著他手頭上資源成熟,有點目中無人,已經(jīng)有好幾個經(jīng)理跟我反映和這個經(jīng)理合作不愉快了。但是我現(xiàn)在還
真是缺不了他,可他這樣子確實會把團隊攪亂的,要想想辦法,不能再受他牽制了。

4、西點軍校4Y管理模式對應的客戶:

*種現(xiàn)象:起早貪黑與焦頭爛額并存     領導總是抱怨時間不夠用

第二種現(xiàn)象: 員工沒效率   企業(yè)沒利潤

    通過調(diào)查,我們驚訝的發(fā)現(xiàn):企業(yè)種的大部分人沒有高效地工作,經(jīng)過分析與總結概括為以下六種情況:

    1、5%的人不但看不出來在工作,反而是在制造矛盾。有的因為缺乏合理的政績管理,對工作對上級充滿抱怨,結果是無事生
非:破壞性地做。不及時地教育與清理那些極端分子必然會造成不堪的結果。

    2、5%的人正在等待著做什么。員工沒有工作激情,主要是缺乏有效的激勵機制,他們等待的是激發(fā)熱情的動力和迫使前進的
壓力。

    3、6%的人正在為增加庫存而工作:“蠻做”、“盲做”、“胡做”。這種情況是因為員工沒有經(jīng)過有效的培訓與學習,企業(yè)
經(jīng)營與管理缺乏科學性與合理性。有的是因為激勵機制不夠完善,偏重于某些員工,卻損害了企業(yè)的利益。

    4、8%的人沒有對公司做出貢獻,在做無用功,實際上是負績效勞動。成本管理沒有做到位,每天在做,但沒有利潤。就像有
的企業(yè)總喜歡讓員工晚上加班加點,孰不知,這當中的電費、人工費損耗是多少,關于這點不如從工作流程、效率
等方面多考慮。我們強烈建議企業(yè)績效考核,是毛利潤的考核而不是單純的工作量的考核。

    5、7%的人正在按照低效的標準或方法工作。想做,但不會做。企業(yè)缺乏培訓體系,工作技能急需提升。沒有有效的企業(yè)培訓

體系,企業(yè)的人力資源問題就要嚴重地制約企業(yè)的發(fā)展。

    6、只有15%的人屬于正常范圍,但政績?nèi)匀徊桓?做不好,做事不到位,也就是沒有真正的執(zhí)行力??梢姽芾韯?chuàng)造效益的空間
非常大。

   無論是第幾種情況,都是很糟糕的,這些現(xiàn)象都是企業(yè)在管理中存在的問題所造成的。我們認為大部分人的本質(zhì)都是好的,問題
在于管理,要么是機制問題、要么是文化問題、要么就是沒有人盡其才。如果能夠創(chuàng)造人人高效的工作的環(huán)境,那么怎么樣呢?企
業(yè)的問題要從管理的角度尋找原因,尋找出路……

第三種現(xiàn)象:沒有把人力資源當成戰(zhàn)略  沒有戰(zhàn)略性人才發(fā)展機制

第四種現(xiàn)象: 老板跑步、高層散步、中層踱步、員工踏步

5、西點軍校4Y管理模式能解決什么?

西點軍校4Y管理模式是一套不依賴能人的管理機制,是確保戰(zhàn)略執(zhí)行的工具。其原理來自西點軍校執(zhí)行系統(tǒng),4Y模式代表西點軍人
執(zhí)行任務的四個步驟,而每個步驟都是YES!這就是為什么西點軍校大膽放言:“隨便給我一個人,只要不是精神病,就可以成為卓
越的領導”的原因。

 

Y1——結果系統(tǒng)。

Y2——責任系統(tǒng)。

Y3——檢查系統(tǒng)。

Y4——獎罰系統(tǒng)。

6、西點軍校4Y管理模式操作:

西點軍校4Y管理模式可以這樣理解:

YI(Yes1?。﹫?zhí)行人(員工) ——一個對結果負責、信守承諾的人,接到任務指令后,明確做出承諾;

Y2(Yes2?。┑谌?檢查人) ——一個強調(diào)“我不相信”的經(jīng)理人,隨時溝通,實施過程的監(jiān)督;

Y3(Yes3?。﹫?zhí)行人(員工) ——一個“使命必達、永不放棄”的人,任務完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結果完成情況;

Y4(Yes4?。┲鞴? 管理者)——一個“黑白分明、善于激勵”的經(jīng)理人,根據(jù)檢查結果,即時“不過夜”獎懲。

7、西點軍校4Y管理模式為什么如此強大?

1、在這里,你很清楚地發(fā)現(xiàn),西點軍校4Y管理模式,是一套以結果為核心,以個人層面的自我承諾與責任為管理起點,以組織層面
的檢查與即時激勵為管控工具的一套個人與組織相結合的管理系統(tǒng)。

2、為什么有些企業(yè)家能夠管理幾萬人,而另一些企業(yè)家只能管理幾十人?關鍵在于管理中出現(xiàn)的問題,誰在處理。只要是員工出現(xiàn)
的問題,他自己不能夠處理,上交到公司解決,那么假設上交問題占所有問題的比例為1%,10000個員工每人有一個問題,上交了
多少個問題?那就是100個問題,這就是為什么若干企業(yè)做不大的原因。

3、你本事再大,也解決不了那么多問題吧?有人說:“那我設計中層來管?!边@么多問題提交上來,你要多少中層?況且中層本身
又有自己要處理的問題。

4、西點軍校4Y管理模式的邏輯是從個人入手,通過4個Yes系統(tǒng),把所有的問題解決在執(zhí)行者層面,責任一定不能上移。相反,下
屬可以幫助上級解決問題,有了這樣一套系統(tǒng),就可以做到責任不上移,所有員工各司其職,各負其責。這樣,組織的擴張就有了強大的保證。

5、這就是西點軍校4Y管理模式為什么如此強大的原因,對于員工來說,過程檢查與結束后的即時獎勵構成了一個“棒子+蘿卜”的
追趕系統(tǒng)。在檢查中,4Y通過第三方的檢查來追蹤、逼迫和幫助員工實現(xiàn)成長,而員工一旦實現(xiàn)了預期結果,就會立即獲得獎勵。

6、對于組織來說,西點軍校4Y管理模式是一個管控系統(tǒng),特別是一個對高層有幫助的管控系統(tǒng)。為什么一開始要做結果承諾,為什
么要明晰責任,為什么要檢查?4Y背后的邏輯其實是一句話:“我不相信!你不要對我說如何如何,你做給我看看,我只相信結果?!?/P>

7、其實做生意本身,就是一個從“我不相信”開始的系統(tǒng),為什么要做合同,做擔保,做質(zhì)量保證,背后就是一套“我不相信”的
制約系統(tǒng),只有你提供了足夠的事實與證據(jù),你就可以“免檢”了。

8、從這個意義上講,西點軍校4Y管理模式的核心是一套法治管控系統(tǒng),而不是一套能人系統(tǒng)。設想一下,任何一件事,只要用Y1結
果系統(tǒng)、Y2責任系統(tǒng)、Y3檢查系統(tǒng)、Y4獎罰系統(tǒng)。這4個管理起來,我們就可以保證這件事進入執(zhí)行狀體,將獲得我們想要的結果。

8、如何操作西點軍校4Y管理模式:

1、顧問方提供---------一整套培訓體系,及強大的講師顧問團隊!

2、企業(yè)方提供---------老板必須是*推動,項目執(zhí)行實施小組!

3、三大工具是西點軍校4Y管理模式核心:

工具一:建文化                           

工具二:建流程                   

工具三:育教官

4、西點軍校4Y管理模式改善四大重點

1 激活團隊的執(zhí)行的原動力

植入“結果導向”執(zhí)行文化,改變員工的做事方式和做事習慣,形成“人人挑擔子,凡事要結果“執(zhí)行文化。

2 植入團隊講犧牲的執(zhí)行文化

“沒有個人的付出和犧牲,就沒有強大的團隊”,通過訓練使每個員工都有強烈的團隊精神,打造一支狼性團隊!

3 打造負責任的執(zhí)行型人才

“堅守承諾,結果導向,決不放棄“通過訓練使每個員工都是執(zhí)行型人才!

4 建立強大的“敬畏客戶“原則

   客戶是所有員工的衣食父母,是我們的起點和歸宿!

三、西點軍校4Y管理模式模塊介紹:

*部分 現(xiàn)代管理的三大入口
責任下移——自我管理

我不相信——節(jié)點控制

結果導向——自我受益

第二部分節(jié)點控制——現(xiàn)代組織管理的基石
·節(jié)點控制——把行為分成節(jié)點,一切盡在掌握中
·節(jié)點控制的核心——平臺!平臺為*技術,現(xiàn)代社會管理最重要的是把所有人納入平臺
·底層自覺自愿接受管理的模式——自我管控:使我痛苦者必使我強大
·在企業(yè)里生存的底線——狼性
·企業(yè)不死的核心——建立企業(yè)的一套系統(tǒng)

第三部分4Yes制度執(zhí)行系統(tǒng)
Y1:Yes,執(zhí)行人(員工)——一個對結果負責、信守承諾的人
接到任務指令后,明確做出承諾
Y2:Yes,,檢查人 (第三方)——一個強調(diào)“我不相信、關注節(jié)點”的人
隨時溝通,實時監(jiān)督,過程監(jiān)督
Y3:Yes,執(zhí)行人(員工)——一個“使命必達、永不放棄”的人
任務完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報結果完成情況
Y4:Yes,授權人(管理者)——一個“富有情商、助人成功”的人
獎懲,根據(jù)檢查結果,即時獎懲,“獎懲不過夜”

4Y管理體系的具體運用:
體現(xiàn)Y1——結果定義

體現(xiàn)Y2——建立責任

體現(xiàn)Y3——結果跟蹤

體現(xiàn)Y4——即時激勵

Y1:結果定義
·結果定義的出發(fā)點是企業(yè)的本質(zhì)屬性——商業(yè)/結果交換
Y2:建立責任
·把所有人扮成“當事人”、“參與者”“,人人對自己的結果負責
Y3:結果跟蹤
·人們不會做你希望的,只會做你檢查和監(jiān)督的
Y4:即時激勵
·你立即激勵什么,你就立即得到什么
·薪酬對執(zhí)行力基本沒用

第四部分:4Y管理實操訓練
客戶價值實操訓練—— 參會企業(yè)自身的客戶價值曲線分析
結果實操訓練——企業(yè)如何獲得有效結果
即時激勵實操訓練——即時提高員工執(zhí)行力

第五部分:責任管控要點——西點軍官管理法

西點軍官管理法*法則:鎖定責任

西點軍官管理法第二法則:時間守恒

西點軍官管理法第三法則:溝通職責

西點軍官管理法第四法則:有效授權

西點軍官管理法第五法則:檢查監(jiān)督

西點軍官管理法第六法則:即時激勵

四、西點軍校4Y管理模式操作流程:

*模塊:4Y啟動期
·為什么有些企業(yè)家能管理上萬人,有些企業(yè)家卻只能管理百人?
·為什么所有的人都在努力,但是業(yè)績還是沒有得到提高?
·為什么看來必勝無疑的決定,卻因為執(zhí)行不力而付諸東流?
·為什么老總總是沒時間,而下屬總是沒工作?
·為什么老板有方向、沒力量,員工有力量、沒方向?
·為什么企業(yè)越做越大,老板越來越累?
·為什么天天開會,卻沒有結果和改進?
·為什么付出比計劃多10倍的精力,可往往只得到計劃中10%的結果?
·為什么*之間相互推諉,人人規(guī)避風險,沒人對結果和業(yè)績負責?
·為什么員工總有很多“道理”,讓你覺得他事情沒做好是有原因的?
·為什么能人來了,制度卻壞了,能人走了,業(yè)績就滑坡?

第二模塊:4Y基因植入期
·建立語言、圖片、VI系統(tǒng)的潛規(guī)則體系;

·四大基因操作周:
·結果思維操作;
·百分百責任操作;
·客戶價值操作;
·商業(yè)人格操作;
·實時激勵操作;

第三模塊:4Y模式操作期

1、4Y目標與質(zhì)詢體系的建立

2、4Y的第三方管理平臺與監(jiān)控體系的構建

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