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福州2014秋季計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)(三年高中招生)

福州2014秋季計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)(三年高中招生)

授課機(jī)構(gòu): 福建中華職業(yè)技術(shù)

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課程介紹

發(fā)布日期:2014-05-07 15:33

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)
報(bào)名聯(lián)系沈老師:  
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摘要:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(中級(jí)) 培養(yǎng)目標(biāo) :培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用操作,并能對(duì)計(jì)算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的中級(jí)技能人才。 職業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng) : 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(中級(jí))

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用操作,并能對(duì)計(jì)算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的中級(jí)技能人才。

職業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng):

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);具有社會(huì)責(zé)任感,熟悉企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程,具有良好的邏輯思維能力;具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶(hù)意識(shí),具有安全生產(chǎn)意識(shí),重視環(huán)境保護(hù)。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力:

1.能熟練進(jìn)行微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作與使用。

2.能熟練使用文字處理和圖形圖像處理軟件。

3.能進(jìn)行因特網(wǎng)的基本操作。

4.能對(duì)計(jì)算機(jī)一般故障進(jìn)行檢測(cè)、診斷和處理。

5.能對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件進(jìn)行調(diào)試。

6.能對(duì)常用辦公自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。

 

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(高級(jí))

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用操作,并能對(duì)計(jì)算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的高級(jí)技能人才(高級(jí)工)。

職業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng):

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);具有較高的邏輯思維能力和分析能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)發(fā)能力,并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力:

1.能熟練進(jìn)行微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作與使用。

2.能熟練使用文字處理和多媒體處理軟件。

3.能進(jìn)行因特網(wǎng)操作。

4.能熟練掌握計(jì)算機(jī)故障檢測(cè)、故障診斷和故障處理的方法。

5.能熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件調(diào)試方法。

6.能進(jìn)行常用辦公自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)。

7.能進(jìn)行小型局域網(wǎng)的構(gòu)建和維護(hù)。

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