在湖南,中職學(xué)校如繁星般分布,為學(xué)生提供了多元的職業(yè)教育選擇。從辦學(xué)性質(zhì)來看,公辦中職學(xué)校憑借*財(cái)政支持,在師資穩(wěn)定性、教學(xué)設(shè)施完備度上具有天然優(yōu)勢(shì)。像核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校,創(chuàng)建于 1965 年,后并入南華*,擁有 360 畝占地面積,12 萬多平方米的建筑面積。教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,多媒體教學(xué)系統(tǒng)覆蓋教室,還有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校師資力量雄厚,高級(jí)講師和正副主任醫(yī)師達(dá) 109 人 。與之相對(duì),民辦中職學(xué)校如長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中,雖需自籌資金,但在專業(yè)設(shè)置靈活性上更勝一籌,能緊跟市場(chǎng)需求快速調(diào)整。該校開設(shè)了商務(wù)日語、商務(wù)英語、軟件與信息服務(wù)等 9 個(gè)專業(yè),積極與企業(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì) 。

專業(yè)特色是中職學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校在智能制造領(lǐng)域深耕,其機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè),與本地眾多制造業(yè)企業(yè)緊密合作,為企業(yè)量身定制人才。學(xué)生在校不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí),還能在企業(yè)實(shí)習(xí)中掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后能迅速融入工作崗位 。而湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校則專注于文化藝術(shù)類教育,設(shè)有音樂、美術(shù)、舞蹈、傳媒等專業(yè)。學(xué)校位于岳麓山下,周邊高校環(huán)繞,藝術(shù)氛圍濃厚。專業(yè)琴房、音樂室、傳媒工作室等設(shè)施完備,專職老師和雙師型教師眾多,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源 。

教學(xué)成果也是衡量學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校堪稱中職教育的佼佼者,作為首批*重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批*中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,學(xué)生在省市職業(yè)院校技能競(jìng)賽中連年斬獲多項(xiàng)一等獎(jiǎng),對(duì)口高考本科上線率在全省財(cái)會(huì)、商貿(mào)、文秘類專業(yè)中名列前茅。學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營銷等專業(yè)教學(xué)質(zhì)量過硬,為學(xué)生升學(xué)和就業(yè)都打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域成果斐然,2010 - 2012 年參加衡陽市教育局組織的護(hù)理技能大賽連續(xù)三年獲得個(gè)人及團(tuán)體總分*名,在*護(hù)士執(zhí)業(yè)考試中,畢業(yè)生通過率也名列前茅 。

在升學(xué)與就業(yè)方面,不同學(xué)校各有側(cè)重。一些學(xué)校以升學(xué)為導(dǎo)向,如衡陽瀟湘衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校,依托長(zhǎng)沙醫(yī),聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)生在校能享受*的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資等資源,為參加對(duì)口升學(xué)考試提供了有力支持 。另一些學(xué)校則著重于就業(yè),長(zhǎng)沙汽車工業(yè)學(xué)校作為湖南省汽車行業(yè)人才培養(yǎng)基地,與比亞迪、廣汽三菱等眾多汽車企業(yè)建立合作關(guān)系,其汽車制造與檢測(cè)、新能源汽車維修等專業(yè)的學(xué)生就業(yè)率頗高,畢業(yè)后能直接進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作 。