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怎么考取家庭教育指導師證書(一文解讀)

怎么考取家庭教育指導師證書(一文解讀)

授課機構: 卓藝教育職業(yè)技能培訓中心

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2025-05-11 15:15

怎樣考取家庭教育指導師證書?目前,個人無法直接報考家庭教育指導師證書。如果有意向報考,考生需要通過合法的教育機構進行申請。也可以直接在卓藝教育報考中心進行報名的。

什么是家庭教育指導

家庭教育指導通過科學的理論和方法,從事家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務、活動組織等專業(yè)的指導人員。或者簡單的說,是能以科學的方法幫助父母做好家庭教育的專業(yè)工作者。

家庭教育指導通過教育學、應用心理學、社會家庭學相結合的理論知識,幫助家庭在親子關系、婚姻關系及其家庭成員關系上建立良好的家庭環(huán)境。在解決中*的生活習慣、學習習慣、個人交往、個性發(fā)展等方面的問題過程中給與指導,幫助學生解決生理、心理問題。能根據(jù)孩子自身特點制定個性化學習方案、制定適合孩子的學習計劃。給到孩子正確的學習方法和學習策略指導。能夠以多種形式幫助家長制定孩子的教育策略。通過改變孩子的生活、學習習慣,建立孩子的德行和責任心,平復出現(xiàn)裂痕的家庭關系,修復父母與子女之間的關系以及家庭其他成員之間的關系,幫助家庭獲取幸福。

行業(yè)現(xiàn)狀?

*,是新的立法的實施:

2022年1月1日,《*人民共和*庭教育促進法》開始正式實施,這是我國首次就家庭教育進行專門立法。家庭教育從"家事"上升到"國事",父母們開啟了"依法帶娃"的時代。

《家庭教育促進法》明確,家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。

但與之對應的,就是我國現(xiàn)階段人民群體對"家庭教育"本身就缺乏全面了解,除了少數(shù)精英階層以外,更多提到"家庭教育",就是督促孩子要好好學習,但又缺乏具體的教育方式。并且,孩子的學習成績僅僅只是一方面,像上面所提到的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣,普通家庭的認知是非常欠缺的。

第二,是新的職業(yè)的頒布:

*表示,隨著家庭教育促進法的出臺實施和"雙減"等政策的推行,確立從事家庭教育和研學旅行指導人員的職業(yè)屬性、界定職業(yè)工作任務等顯得很有必要,基于此,專家和有關*提出了"家庭教育指導師""研學旅行指導師"2個新職業(yè)。

家庭教育指導師,旨在普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法;提高我*庭教育的工作水平,促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。

第三,是雙減政策的推動:

雙減政策即《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》主要內(nèi)容包括減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔、減輕義務教育階段學生校外培訓負擔兩部分。

這也引起了很多家庭特別是普通工薪階層家庭對孩子家庭教育的焦慮,校內(nèi)減負了,校外課又不讓報了,精英家庭可以請私教,那普通家庭的孩子想要獲得更好的教育,應該怎么辦?家長自己親自上陣教,也不會啊?

為什么家庭教育那么受關注?

任何職業(yè)的興起,都是因為需要,家庭教育指導師也一樣,之所以這么被備受關注,也是因為需要的人多,受眾大。

隨著"雙減"政策的落地,K12校外培訓班大幅萎縮,一些家長的實際育兒困惑得不到及時解決,孩子們的心理問題越來越多,親子關系越來越緊張,亟需系統(tǒng)、專業(yè)和富于實踐意義的指導。

家庭是貫穿我們每個人一生的必需要素,家庭教育說是引導孩子成長的,其實更多的是引導家長變得更加優(yōu)秀的。

課程內(nèi)容

1、學習能力:培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,提高孩子專注力水平,提高孩子記憶能力,讓孩子學會高效學習,培養(yǎng)孩子自主學習的綜合能力。

2、親子溝通:了解家庭成員的溝通方式,處理沖突的模式;了解愛的語言,重建贊美系統(tǒng),營造充滿愛的家庭環(huán)境;探索彼此的期望,學習沖突之后的關系修復,學會有效溝通。

3、習慣養(yǎng)成:理解孩子行為背后的成長需求,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,了解偏差行為的成因,學習處理問題的能力,形成良好的秩序感,建立高效的學習和生活模式。

4、情商培養(yǎng):發(fā)展情感智慧,走進自己與他人內(nèi)在情感世界,正確解讀自己與他人內(nèi)心各種復雜情緒的能力,培養(yǎng)高情商的孩子。

5、親子關系:把握親子關系的本質,明確常見親子關系方面的問題,了解親子關系出現(xiàn)問題的成因,掌握建立融洽高能的親子關系的方法和技巧。

6、教育方法:從發(fā)展心理學的角度看待孩子,了解0-18歲孩子發(fā)展特點,多個敏感期,從心理營養(yǎng)到認知發(fā)展、到習慣養(yǎng)成、到青春期應對策略、到成長成才。

7、性教育:了解孩子不同年齡階段科學性教育的內(nèi)容,培養(yǎng)孩子健康的性別角色,強化孩子性別氣質,讓孩子學會保護自己,促進孩子健康人格的形成。

8、智能發(fā)展:了解孩子獨特的智能和氣質類型,培養(yǎng)孩子濃厚的學習、生活興趣,幫助孩子發(fā)掘內(nèi)在的智慧,針對性地培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢和專長,幫助孩子成材和成才。

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