少兒編程(圖形化)就是通過電腦來實現的,主要孩子們的邏輯思維能力和空間想象能力,涉及到數學知識。機器人是通過不同顏色、形狀、功能的齒輪、鏈條、軸承等零件按照相應功能拼接起來,并且通過編程讓機器人完成相應的指令。主要是拼接搭建為主,會用到比較多的物理相關的知識,搭建是主要內容,編寫程序并不多,用的編程知識也相對少很多。

要成為一名少兒編程指導師并相應的書,
您需要遵循以下步驟:
1. 確定報考資格:少兒編程指導師屬于電化教育館職業(yè)技能在線學習項目(COSE),旨在具備編程教育指導能力的專業(yè)教學人員。報考者需要通過線上學習相關課程并完成考核。
2. 報名參加學習:您需要聯系報的張/*老/*師,注冊成為學員,并在在線登錄。在學習中,您需要完成一系列的課程學習。
3. 課程學習:在學習中,您需要認真學習提供的課程內容,并通過在線來檢驗學習成果。內容涉及少兒編程的理論知識和實際操作技能。
4. 參加:完成所有課程學習后,您需要參加由電化教育館組織的在線。通過后,您將由電化教育館頒發(fā)的少兒編程指導師(Scratch)證書。 少兒編程指導師。

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少兒編程指導師作用主要體現在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。
3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
至于證書的含金量,少兒編程指導師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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由于少兒編程教育正處于市場觀念的階段,許多家長可能仍然認為編程就是"寫代碼",認為教孩子編程是一種急功近利、立竿見影的行為。 其實不然,少兒編程從來不是學習技術,更多的是孩子的邏輯思維能力為核心,激發(fā)想象力、創(chuàng)造力和能力,當遇到問題可以用程序思維去分析問題和解決問題,形成嚴謹、集中的思考。

這一切發(fā)生得如此迅速,不到一分鐘的時間,你已經對這位陌生人產生了喜歡或討厭的印象。這就是我們常說的"首因效應",也是人腦運行、通過標簽化進行快速判斷的生動體現。

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