巨大的驚喜,帶來巨大的認知改變; 巨大的驚喜常常能夠引發(fā)深刻的認知變革。當(dāng)我們在生活中遭遇與預(yù)期大相徑庭的事件時,那一刻,我們的思維仿佛被瞬間刷新,因為大腦需要迅速更新原有的認知標(biāo)簽庫。這種高速運轉(zhuǎn)有時會使我們感到短暫的迷茫,如同電腦在處理過載信息時的短暫停滯。面對這樣的情境的做法是給予自己片刻的寧靜,讓思緒逐漸清晰,或者通過睡眠來重啟大腦,以全新的視角去審視和理解。
少兒編程指導(dǎo)師報考條件;
招生對象;
1;機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質(zhì)課等培訓(xùn)機構(gòu),
2;學(xué)校信息技術(shù),
3;熱愛編程的青年及家長,
4;想拓科開展編程教育的機構(gòu)、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間
隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

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證書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學(xué)能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學(xué)工作的重要憑證。
2. 就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當(dāng)下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學(xué)習(xí)和理解少兒編程的相關(guān)知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導(dǎo)學(xué)生進行編程學(xué)習(xí)。
至于證書的含金量,少兒編程指導(dǎo)師(Scratch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權(quán)威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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*學(xué)習(xí)編程是不是太晚了?孩子什么時候可以學(xué)編程? 有些人認為,*的孩子學(xué)不懂編程,孩子太小了,學(xué)不來編程,認為孩子學(xué)編程越早越好。從*到*,要求從看圖說話到寫作文,其實就是訓(xùn)練孩子從特定的形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變。

跨*的融合能力; 在創(chuàng)作中,里面會涉及到編程(IF條件循環(huán)語句、變量和狀態(tài)機)、數(shù)學(xué)(角度、余數(shù)運算、函數(shù))、計算機建模等等*知識。

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