人也喜歡玩沙子。你看茹思.安曼的,往往比較深入的時(shí)候是不用沙具的,只是玩沙子,用水形成沙子的意象。那往往是內(nèi)在很深的一個(gè)工作,未必是焦慮或沖突。當(dāng)然,焦慮無(wú)處不在,健康人也有焦慮。焦慮和沖突是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有張力,才會(huì)有成長(zhǎng),所以不要把它當(dāng)成一個(gè)負(fù)面的東西。沒(méi)有焦慮、沖突,我們就是死水一潭,沒(méi)有成長(zhǎng)。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱沙盤(pán)或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪者從玩具架上挑選玩具,在盛有細(xì)沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現(xiàn)在沙盤(pán)技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)技術(shù)入門(mén)快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤(pán)技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應(yīng)用領(lǐng)域廣:可以廣泛應(yīng)用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

箱庭指導(dǎo)師現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán),箱庭指導(dǎo)師報(bào)名費(fèi)用低,通過(guò)率高,報(bào)考詳情中心張/*老/*師,詳細(xì)解答辦理流程。

沙盤(pán)培訓(xùn)的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì)自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤(pán)治*療能夠?qū)⒛：母杏X(jué)和情緒,通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng)作沙盤(pán)的把來(lái)訪者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng)造潛能。
5.審視沙畫(huà)能使來(lái)訪者非言語(yǔ)地、直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀察起著認(rèn)可與接受來(lái)訪者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤(pán)也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪。

目前,沙盤(pán)心理*在歐美心理*領(lǐng)域相當(dāng)盛行,已成為上心理*的主流之一,并在我國(guó)地區(qū)長(zhǎng)足發(fā)展。者通過(guò)對(duì)沙具的擺放,將自己無(wú)形的內(nèi)心有形化,從而找到了回歸心靈的途徑,進(jìn)而使身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展等問(wèn)題在沙盤(pán)中得以化解,幫助人們認(rèn)識(shí)自我、感悟他人、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。