大多數(shù)進入青春期的孩子,或多或少都會出現(xiàn)叛逆情緒。這主要是因為父母沒有及時認識到孩子的成長,沒有更新家庭教育導致的,紐特教育秉承家校合作教育的方式,來幫助孩子走出困境。

紐特叛逆學校的優(yōu)勢

1、簽約服務,有反彈免費培訓,零體罰,絕無打罵,科學矯正。

2、學校有豐富的興趣社團活動,體育、藝術、書畫等,用興趣扭轉孩子網癮大的習慣。

3、學校以社團形式開展了書法、繪畫、足球、籃球、吉他等豐富多彩的課程,在糾正之余,也能培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

4、采用的是親情家庭式教育,以心理輔導為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式。

5、辦學時間長,規(guī)模大,家長滿意度高,辦學十余年,教育經驗豐富。

紐特教育介紹:

紐特是專注于*心理咨詢、心理教育及家庭教育的專業(yè)機構。紐特與北京*、華中科技*同濟醫(yī)等*學府,以及*心理*、教育*合作,經過多年的研究和實踐,針對青少年網癮、厭學、輟學、嚴重叛逆及情緒障礙等問題,創(chuàng)建青少年素質教育和心理教育,實施系統(tǒng)性家庭教育指導和家庭關系療愈的立體家庭干預模式,幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報道的*家庭教育機構。

武漢紐特青少年素質教育課程教學特色:

個性化心理輔導:個性化心理輔導,幫助孩子認識自己、接納自己,從而改變自己

人格重塑:通過在紐特的學習和訓練讓孩子更寬容、樂觀、進取、陽光

自我管理能力培養(yǎng):讓孩子學會合理規(guī)劃時間,制定目標,能自己自覺主動地去做- - 些該做的事

規(guī)則感訓練:幫助孩子明確自己行為的邊界,把握分寸

生活技能:讓孩子學會自己的事情自己做,親身感受勞動的成果

體能訓練:培養(yǎng)頑強意志、優(yōu)良的生活作風和嚴格的組織紀律

家長課堂:為家長提供溝通技巧,引導父母走進孩子的內心世界,懂得孩子,理解孩子

一、師資力量:基地教學師資力量雄厚,由多名*二級心理咨詢師,家庭教育指導師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領域多年,經驗豐富的專職教師組成。

二、辦學理念:以"用愛陪伴,用心支持"為辦學理念,以"還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能"為教育宗旨,真正做到讓家長放心、讓社會滿意、讓孩子成才。

三、教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養(yǎng)成)。

1.個性評估,制定方案,適應環(huán)境,認知自我。

2.接納自我、改變自我,學會做人。

3.行為養(yǎng)成、知識補缺、特長培養(yǎng),親子互動。

4.行為鞏固、適應社會、協(xié)調家庭教育。