孩子在步入青春期后,生理發(fā)育漸漸成熟,對異性也會產生懵懂不清的好感,這是正常的。尤其是女孩,更容易受到一些戀愛劇的影響,出現早戀的問題。家長其實沒有必要視早戀為洪水猛獸,只要對孩子做好引導和教育,就能預防孩子產生很多問題。

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青少年特訓教育學校排名推薦

1.紐特教育:是一家以拯救早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走,自卑,自閉的孩子為己任。從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的機構。

2.博智教育:自開辦以來,從一個校區(qū),發(fā)展為現在的四個校區(qū),成為國內同類學校中發(fā)展速度*快、時間*長的學校。

3.春華教育:主要是面向10-18歲的青少年,從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。

4.怡愛教育:是一家以拯救網癮,叛逆,厭學逃學,肥胖,自卑,自閉,離家出走,早戀,輕度抑郁為己任。

5.立禾素質教育:充分發(fā)掘學員的內在潛能,改變學員的不良思想行為習慣,培養(yǎng)學員的學習興趣。

6.新起點:并塑造了孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。

7.啟德教育:讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自理自立,學會自尊自強,學會交流溝通,學會團結協作,學會好學上進,學會強身健體,學會崇美向善,學會自信信人,努力朝著成人、成才、成功的目標邁進。

8.心陽教育:常年面向*招收10-21周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、*消費"等思想行為的問題青少年。

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63%的高中學生認為自己的心里話只能和同學說,與父母說心里話的只占21．9%,與老師說心里話的更是少得可憐,只有3．3%。記者從日前舉行的第二屆上海市重點(示范性)中學學生會主席論壇上獲悉,當代青少年與父母、師長之間存在著明顯的溝通障礙。

調查顯示,課業(yè)負擔導致心理壓力過大、網絡工具傳播壓迫話語溝通、兩代人的價值觀差異等因素造成了孩子們與父母及老師的溝通渠道"堵塞"不暢。

參加這項調查的是上海市30多所市級實驗性、示范性高中的2000名學生。

*特級教師、教育家于漪表示,自己當了一輩子的教師,聽到這樣的調查結果,感到很心寒。她提出疑問,為什么父母和老師一開口,孩子們就覺得有代溝呢?

孩子們也有自己的苦惱,當被問到自己*討厭父母做的事時,36．41%的同學認為是反復嘮叨,沒完沒了。26．45%的同學*討厭父母窺視隱私,比如偷拆孩子信件、偷聽孩子與異性同學打電話等。

家長表示,孩子能進重點中學、考上重點*,就表示他們的教育是成功的。調查顯示,約20．45%的學生家長只關心孩子的學習情況、考試排名等。但父母們較少重視營造安全、和諧、民主、多彩的家庭氛圍,欠缺培育孩子豐富的情感世界、獨立自信的心理和自覺自理的良好的行為習慣。這些問題都成為家長和孩子之間的主要矛盾及溝通壁壘。

此外,調查還顯示,當前的教育環(huán)境下,學生把老師僅僅定位于傳授知識的"學習上的權威",而缺少融洽的溝通氛圍。學生們表示,平時較少直接向老師尋求幫助,有些老師也對學生的思想狀況、心理狀態(tài)缺乏主動的關心和疏導。

學生應多體諒師長,學會感恩。而學校和教師也應反思教育的方式方法,在良性溝通環(huán)境中幫助學生身心健康發(fā)展。