很多青少年問題學校更多在于圈錢,他們所采用的管教方式是相當實板,實用的和父母的管教方式看似不同,其實相似點相當多,根本就不愿意聽孩子的心聲,只會打壓式的教育孩子,導致孩子問題更多。武漢紐特心理孩子叛逆期教育學校就不一樣,它有先進的管教理念,雖然采用的是軍事化管理形式,但它有心理輔導、心理疏通、文化輔導的管教方案,讓人滿意。

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紐特以青少年心理成長和行為訓練為核心服務內(nèi)容,以青少年文化課學習,恢復社會功能為核心服務內(nèi)容。

紐特踐行"讓教育從心開始"的辦學理念,旨在以雄厚的師資力量及先進的教育體系為基礎,打造*心理特色青少年和家庭教育示范中心,立足湖北、輻射*、放眼全球。

招生對象

有以下行為表現(xiàn)的青少年:

1. 網(wǎng)癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2. 厭學。孩子作業(yè)拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3. 叛逆。孩子拒絕溝通,親子關系緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4. 早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5. 人際困擾。孩子與同學、老師、父母關系緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。

6. 心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫(yī)院診斷有心理問題的狀況。

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