1、三師制
a、設(shè)計(jì)老師
負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)體系的教學(xué),(設(shè)計(jì)美學(xué)體系派老師,方案談單預(yù)算圖紙工藝落地實(shí)踐派老師)
b、設(shè)計(jì)師
負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享及一人三師跟進(jìn)做項(xiàng)目,除了讓學(xué)員掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外,力爭(zhēng)把學(xué)費(fèi)掙回去(一人三師指施工圖深化設(shè)計(jì)師,效果圖設(shè)計(jì)師,方案設(shè)計(jì)師)
c、設(shè)計(jì)總監(jiān)
負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌管理,教授學(xué)員項(xiàng)目的協(xié)作能力,和全局思維能力。
2、重獲新生
瘋狂自我迭代學(xué)習(xí)模式,甲方也不易,你的一張圖紙對(duì)他來(lái)說(shuō)是一輩子積蓄和生活搭在里面,能隨意套圖蒙混過(guò)關(guān)嗎?良心能過(guò)得去嗎?
所以要用這種倒逼自我迭代兌變的模式來(lái)讓學(xué)員在長(zhǎng)期訓(xùn)練環(huán)境中受到感染,這種意識(shí)是通過(guò)講大道理教不會(huì)的,合格的設(shè)計(jì)師不是教的,是要養(yǎng)成的。
只有不斷的自檢,才能做到免檢。才能讓領(lǐng)導(dǎo)省心,客戶放心,畢竟領(lǐng)導(dǎo)也好,客戶也罷,都不可能一直有充足的時(shí)間來(lái)核對(duì)圖紙每個(gè)細(xì)節(jié),只有設(shè)計(jì)師自己有不斷自我檢查意識(shí)和方法才能更好的規(guī)避不不要的損失。
因此我們課程體系里涵蓋了方案自檢指南,施工圖自檢指南,效果圖自檢指南。
設(shè)計(jì)師除了心中有畫(huà)面以外,還要做到
a、心里有人
跟你作品有關(guān)聯(lián)的所有人,甲方、甲方的甲方、施工方、材料設(shè)備等供應(yīng)方等;
b、心里有事
除了自身職責(zé)的事以外其他自己可能幫忙到的或者可以協(xié)調(diào)到的,或者可以善意提醒的,這些不正是你個(gè)人創(chuàng)造的附贈(zèng)價(jià)值嗎?
3、五感觸焦實(shí)景觸發(fā)式教學(xué)
5I理念管理狠抓教學(xué)
4、點(diǎn)拔、開(kāi)闊眼界、建立正確工作價(jià)值觀
做職業(yè)規(guī)劃因才施教,打造個(gè)人品牌差異化,提供項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
提供軍事化管理魔鬼訓(xùn)練,按照正常設(shè)計(jì)公司的管理模式提前適應(yīng)環(huán)境、按照實(shí)際工作場(chǎng)景模式做圖紙交接,學(xué)會(huì)向上管理,便于職場(chǎng)上快速上手。
5、口訣三字經(jīng)記憶法便于記憶
把晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行概括提煉,押韻朗朗上口,三字經(jīng)口訣便于記憶,并結(jié)合人類的記憶規(guī)律,遺忘規(guī)律,把課程體系進(jìn)行巧妙的穿插式教學(xué),避免學(xué)到后面忘記前面。