*上不了普高不用擔(dān)心!可以來銅陵皖江學(xué)校私立高中!
一、學(xué)校概況與特色
銅陵皖江學(xué)校,位于銅陵市東部城區(qū)新橋辦事處,是銅陵市一所備受矚目的民辦高中。學(xué)校占地面積近30000平方米,建筑面積達(dá)24000平方米,為廣*子提供了寬敞舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為銅陵市一所普職融通教學(xué)試點(diǎn),銅陵皖江學(xué)校享有省示范高中的師資力量,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
二、班型及分?jǐn)?shù)要求
為了滿足不同學(xué)生的需求,銅陵皖江學(xué)校設(shè)有多種班型,每種班型對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)要求略有不同:
實(shí)驗(yàn)班:要求考生分?jǐn)?shù)在598分(分?jǐn)?shù)以內(nèi)浮動(dòng)不得超過50分)。
創(chuàng)新班:要求考生分?jǐn)?shù)在620分(分?jǐn)?shù)以內(nèi)浮動(dòng)不得超過30分)。
強(qiáng)基班:對(duì)考生的分?jǐn)?shù)要求在650分以上。
招生辦報(bào)名咨詢熱線徐老師:184-5569-0283(微同)
對(duì)于成績(jī)?cè)?90分以上的考生,學(xué)校會(huì)相應(yīng)減免學(xué)費(fèi)。
三、招生對(duì)象
學(xué)校面向全市及周邊地區(qū)招收畢業(yè)生,不受戶籍限制。
四、教學(xué)質(zhì)量高,升學(xué)率高
銅陵皖江學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量,實(shí)行嚴(yán)格管理,確保每位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展。據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示,該校2022年共有682人參加高考,其中466人達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線,一本率高達(dá)68%。這一數(shù)據(jù)充分證明了銅陵皖江學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率方面的出色表現(xiàn)。
五、師資力量雄厚
銅陵皖江學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊(duì)伍。教師團(tuán)隊(duì)中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有年輕有為的新教師,他們具備深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些教師不僅在教學(xué)上有著卓越的表現(xiàn),更在學(xué)術(shù)上有著深厚的造詣,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六、教學(xué)設(shè)施完善
學(xué)校擁有先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)施,包括綜合教學(xué)樓、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、錄播教室、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、圖書室等。這些設(shè)施不僅滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,也為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和條件。此外,學(xué)校還配備了標(biāo)準(zhǔn)的400米環(huán)形跑道和多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,滿足了學(xué)生的體育鍛煉需求。
七、管理嚴(yán)格,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
銅陵皖江學(xué)校實(shí)行全封閉式日常管理,對(duì)進(jìn)出校園的人員和車輛進(jìn)行嚴(yán)格管控,確保校園內(nèi)的安全和秩序。學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育,提供心理咨詢服務(wù),確保學(xué)生身心健康。同時(shí),學(xué)校還注重學(xué)生的品德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過開展各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,豐富學(xué)生的課余生活,提高他們的綜合素質(zhì)。
八、獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金政策
為了激勵(lì)學(xué)生和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,銅陵皖江學(xué)校設(shè)立了多種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策。這些政策不僅減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
九、職普融通教育模式
銅陵皖江學(xué)校作為安徽省普職融通教育試點(diǎn)學(xué)校之一,其職普融通教育是一種由中等職業(yè)教育與普通高中教育合作,共同設(shè)計(jì)課程、互派師資,實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的人才培養(yǎng)模式。在這種模式下,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,選擇適合自己的教育路徑,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。
十、學(xué)籍情況
在職普融通教育模式下,學(xué)生的學(xué)籍會(huì)根據(jù)其選擇的教育路徑有所不同。如果學(xué)生選擇普通高中教育路徑,則學(xué)籍為普通高中學(xué)籍;如果學(xué)生選擇中等職業(yè)教育路徑,則學(xué)籍為中職學(xué)籍。同時(shí),由于職普融通教育實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn),因此學(xué)生在不同教育路徑之間轉(zhuǎn)換時(shí),其學(xué)籍也會(huì)相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整。
綜上所述,銅陵皖江學(xué)校憑借其強(qiáng)大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、完善的教學(xué)設(shè)施、嚴(yán)格的管理制度以及豐富的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策,成為2024年銅陵市民辦高中的推薦之選。對(duì)于追求高品質(zhì)教育和全面發(fā)展的學(xué)生來說,銅陵皖江學(xué)校無疑是一個(gè)理想的選擇。
