湖南考研??茖W(xué)校排名(湖南??瓶佳芯可?
湖南不歧視??瓶佳械膶W(xué)校
湖南地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢
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湖南不歧視手廳??瓶佳械膶W(xué)校有湘潭*、吉首*、湖南師范*等。
湖南師范*創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長(zhǎng)沙,是*"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的*,*"雙*"建設(shè)高校,教育部與湖南省重點(diǎn)共建"雙*"建設(shè)高校,教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估*高校,湖南省"世界**建設(shè)高校"。
學(xué)?,F(xiàn)有8個(gè)校區(qū),占地2885余畝,建筑面積131萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是*綠化"400佳"單位之一。
學(xué)校設(shè)有24個(gè)畢緩隱,現(xiàn)招生本科專業(yè)89個(gè),本科和研究生教育覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11*科門(mén)類。
專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn):
教育,法律,公共管理, 翻譯,體育,漢語(yǔ)國(guó)際教育,藝術(shù)碩士,工商管理,應(yīng)用統(tǒng)計(jì),應(yīng)用心理,新聞與傳播碩士,出版碩士,工程(哪盯電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、化學(xué)工程、機(jī)械工程、生物工程);旅游管理,金融,社會(huì)工作,臨床醫(yī)學(xué),護(hù)理學(xué),文物與博物館。
以上內(nèi)容參考: 湖南師范*官網(wǎng)——學(xué)校簡(jiǎn)介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
湖南不歧視專科考研的學(xué)校
湖南不歧視??瓶佳械膶W(xué)校有湘潭*、吉首*、湖南師范*等。
湖南師范*創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長(zhǎng)沙,是*"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的*,*"雙*"建設(shè)高校,教育部與湖南省重點(diǎn)共建"雙*"建設(shè)高校,教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估*高校,湖南省"世界**建設(shè)高校"。
學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)校區(qū),占地2885余畝,建筑面積131萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風(fēng)光秀麗,是*綠化"400佳"單位之一。
學(xué)校設(shè)有24個(gè),現(xiàn)招生本科專業(yè)89個(gè),本科和研究生教育覆蓋頌薯慎哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、手含醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11*科門(mén)類。
專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn):
教育,法律,公共管理, 翻譯,體育,漢語(yǔ)國(guó)際教育,野敬藝術(shù)碩士,工商管理,應(yīng)用統(tǒng)計(jì),應(yīng)用心理,新聞與傳播碩士,出版碩士,工程(電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、化學(xué)工程、機(jī)械工程、生物工程);旅游管理,金融,社會(huì)工作,臨床醫(yī)學(xué),護(hù)理學(xué),文物與博物館。
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*漢語(yǔ)言文學(xué)考研*排名
截至目前,開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的*共計(jì)489所,在這些高校中,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)*好的*有:?
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1902年 公立 師范 教育部
1北京語(yǔ)言*
北京語(yǔ)言*是*教育部直屬高等學(xué)校,是在周恩來(lái)總理的親自關(guān)懷下建立的,創(chuàng)辦于1962年。經(jīng)過(guò)五十多年的發(fā)展,北語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展成為一所以語(yǔ)言教學(xué)與研究為特色和優(yōu)勢(shì),中文、外語(yǔ)及相關(guān)*協(xié)同發(fā)展的多科性*,已成為我國(guó)中外語(yǔ)言、文化研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和培養(yǎng)涉外高級(jí)人才的搖籃。2014年,學(xué)校明確了建設(shè)世界*語(yǔ)言*的奮斗目標(biāo)和構(gòu)筑四*術(shù)方陣的戰(zhàn)略構(gòu)想。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1962年 公立 語(yǔ)言 教育部
2四川*
四川*是教育部直屬*重點(diǎn)*,是布局在*西部、"985工程"和"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合*。學(xué)?,F(xiàn)任黨委書(shū)記楊泉明教授、校長(zhǎng)謝和平院士。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1896年 公立 綜合 教育部
3華東師范*
華東師范*是由*舉辦,基襲教育部主管,教育部與上海市人民*重點(diǎn)共建的綜合性研究型*。學(xué)校成立于1951年10月16日,在大夏*原址上創(chuàng)辦的。2002年根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署,啟動(dòng)閔行校區(qū)規(guī)劃建設(shè),2006年學(xué)校主體搬遷到閔行校區(qū)。2006年教育部和上海市決定重點(diǎn)共建華東師范*,學(xué)校進(jìn)入*"985工程"高校行列。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1951年 公立 師范 教育部
4南京*
南京*坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦?是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南*、第四中山*、國(guó)立*大好肢學(xué)、國(guó)立南京*等歷史時(shí)期,于1950年更名為南京*。在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,南京*及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),謀*之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步,為*的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái),作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性*,南京*又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī),在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居*高校前列。。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1902年 公立 綜合 教育部
5復(fù)旦*
復(fù)旦*創(chuàng)建于1905年,原名復(fù)旦公學(xué),是*人自主創(chuàng)辦的*所高等院校,創(chuàng)始人為*近代*教育家馬相伯。校名"復(fù)旦"二字選自《尚書(shū)大傳.虞夏傳》中"日月光華,旦復(fù)旦兮"的名句,意在自強(qiáng)不息,寄托當(dāng)時(shí)*知識(shí)分子自主辦學(xué)、教育強(qiáng)國(guó)的希望。1917年復(fù)旦公學(xué)改名為私立復(fù)旦*;1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后,學(xué)校內(nèi)遷重慶北碚,并于1941年改為"國(guó)立";1946年遷回上海江灣原址;1952年*高等學(xué)校院系調(diào)整后,復(fù)旦*成為文理科綜合*;1959年成為*重點(diǎn)*。上海醫(yī)科*創(chuàng)建于1927年,是*人自主創(chuàng)辦的*所高等醫(yī)校。建院時(shí)定名為第四中山*醫(yī),1932年改名為國(guó)立上海醫(yī),1952年更名為上海*醫(yī),1959年成為*重點(diǎn)*,1985年改名為上海醫(yī)科*。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1905年 公立 綜合 教育部
6首都師范*
首都師范*創(chuàng)建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語(yǔ)、藝術(shù)友鋒世等專業(yè)的綜合性師范*,是教育部、北京市"省部共建*"。建校61年來(lái),共培養(yǎng)各類高級(jí)專門(mén)人才十余萬(wàn)名,是為北京市基礎(chǔ)教育輸送合格師資和培養(yǎng)其他現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的重要基地。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1954年 公立 師范 北京市教育委員會(huì)
7中山*
中山*由孫中山先生創(chuàng)辦,有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng),是*南方科學(xué)研究、文化學(xué)術(shù)與人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)。作為*教育部直屬高校,通過(guò)部省共建,中山*已經(jīng)成為一所國(guó)內(nèi)*、國(guó)際*的現(xiàn)代綜合性*?,F(xiàn)由廣州校區(qū)、珠海校區(qū)、深圳校區(qū)三個(gè)校區(qū)、五個(gè)校園及八家附屬醫(yī)院組成。中山*正在向世界**邁進(jìn),努力成為全球?qū)W術(shù)重鎮(zhèn)。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1924年 公立 綜合 教育部
8北京*
北京*創(chuàng)辦于1898年,初名京師*堂,是**所國(guó)立綜合性*,也是當(dāng)時(shí)**高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后,于1912年改為現(xiàn)名。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和"五四"運(yùn)動(dòng)的策源地,作為**早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地,作為*共產(chǎn)黨*早的活動(dòng)基地,北京*為民族的振興和解放、*的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn),在*走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1898年 公立 綜合 *教育部
9南開(kāi)*
南開(kāi)*是*教育部直屬重點(diǎn)綜合性*,是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的母校。南開(kāi)*由嚴(yán)修、張伯苓秉承教育救國(guó)理念創(chuàng)辦,肇始于1904年,成立于1919年。南開(kāi)*占地448.97萬(wàn)平方米,其中八里臺(tái)校區(qū)占地122.50萬(wàn)平方米,津南校區(qū)占地245.89萬(wàn)平方米,泰達(dá)占地6.72萬(wàn)平方米。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1919年 公立 綜合 教育部
10福建師范*
福建師范*是福建省人民*與教育部共建高校,是我國(guó)建校*早的師范*之一,前身為1907年由清朝帝師陳寶琛創(chuàng)辦的福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂。后由華南女子文理、福建協(xié)和*、福建省立師范??茖W(xué)校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并,于1953年成立福建師范,1972年易名為福建師范*并沿用至今。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1907年 公立 綜合 福建省人民*
11上海師范*
上海師范*是市重點(diǎn)建設(shè)的高校,是一所以文科見(jiàn)長(zhǎng)并具教師教育特色的文、理、工、藝*協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性*。學(xué)校已進(jìn)入上海市教育綜合改革部市共同支持的高校行列。1997年9月至2003年8月,上海師范高等??茖W(xué)校、南林師范學(xué)校黃陵衛(wèi)生保健師范部、上海行知藝術(shù)師范學(xué)校、上海旅游高等??茖W(xué)校等先后并入或劃歸我校管理。學(xué)校下設(shè)17個(gè)二級(jí)、134個(gè)研究機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1954年 公立 綜合 上海市人民*
12武漢*
武漢*,簡(jiǎn)稱"武大",位于湖北武漢,是直屬于*教育部的副部級(jí)*重點(diǎn)*,*首批"985工程"、"211工程"、"2011計(jì)劃"重點(diǎn)建設(shè)高校,同時(shí)是"111計(jì)劃"、"珠峰計(jì)劃"、"海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃"、"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"、"卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃"和"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃"等重點(diǎn)建設(shè)的綜合研究型*,是與法國(guó)高校聯(lián)系*緊密、合作*廣泛的*高校之一,是世界權(quán)威期刊《Science》列出的"**杰出的*"之一。武漢*辦學(xué)源頭可溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清*創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂;1913年改名國(guó)立武昌高等師范學(xué)校;1926年組建國(guó)立武昌中山*;1928年定名國(guó)立武漢*,是民國(guó)四大名校之一;1949年,更名為武漢*。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1893年 公立 綜合 *教育部
13暨南*
暨南*是**所由*創(chuàng)辦的華僑學(xué)府,是國(guó)務(wù)院僑辦、教育部、廣東省共建的"211工程"重點(diǎn)綜合性*,直屬國(guó)務(wù)院僑辦領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)任校長(zhǎng)為胡軍教授,校黨委書(shū)記為林如鵬教授。"暨南"二字出自《尚書(shū).禹貢》:"東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四海。"意即面向南洋,將*文化遠(yuǎn)播到五洲四海。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1906年 公立 綜合 國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室
14山東*
山東*是*"211工程"和"985工程"重點(diǎn)建設(shè)的高水平*之一。山東*是*近代高等教育的起源性*。其醫(yī)學(xué)*起源于1864年,為近代*高等教育歷史之*。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東*堂,是繼京師*堂之后*創(chuàng)辦的第二所國(guó)立*,也是**所按章程辦學(xué)的*。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1901年 公立 綜合 教育部
15浙江*
浙江*是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府,坐落于*歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江*的前身求是書(shū)院創(chuàng)立于1897年,為*人自己*早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年,定名國(guó)立浙江*。浙江*是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型*,其*涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十二個(gè)門(mén)類。學(xué)校設(shè)有7個(gè)學(xué)部,36個(gè)(系)。擁有一級(jí)**重點(diǎn)*14個(gè),二級(jí)**重點(diǎn)*21個(gè)。據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù),截至2015年9月,我校18個(gè)*進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%,居*高校第二;7個(gè)*進(jìn)入世界0位,4個(gè)*進(jìn)入世界0位,居*高校*。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1897年 公立 綜合 教育部
16吉林*
吉林*于2000年6月12日由原吉林*、吉林工業(yè)*、白求恩醫(yī)科*、長(zhǎng)春科技*、長(zhǎng)春郵電合并組建而成。2004年8月29日,原*人民解放軍軍需*并入吉林*。合并前的六所學(xué)校,都有著光榮的歷史。原吉林*的前身是始建于1946年的東北行政,1950年更名為東北人民*,1952年經(jīng)院系調(diào)整成為我黨親手創(chuàng)建的*所綜合性*,1958年更名為吉林*。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1946年 公立 綜合 教育部
17陜西師范*
陜西師范*是教育部直屬、*"211工程"重點(diǎn)建設(shè)*,*教師教育"985"優(yōu)勢(shì)*創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校,是*培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級(jí)專門(mén)人才的重要基地,被譽(yù)為西北地區(qū)"教師的搖籃"。學(xué)校前身是1944年成立的陜西省立師范??茖W(xué)校,1954年更名為西安師范,1960年與陜西師范合并,定名為陜西師范*,1978年劃歸教育部直屬。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1944年 公立 綜合 教育部
18華中師范*
華中師范*位于九省通衢的湖北省武漢市,占地面積120余萬(wàn)平方米,是*教育部直屬重點(diǎn)綜合性師范*,*"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的*。學(xué)校在百余年的發(fā)展中既繼承了*傳統(tǒng)文化的精華,又汲取了外來(lái)文化的養(yǎng)分,更弘揚(yáng)了革命文化教育的傳統(tǒng),形成了"忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅"的華師精神,為*培養(yǎng)了近30萬(wàn)*人才。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1903年 公立 師范 教育部
19南京師范*
南京師范*坐落在六朝古都南京,是*"211工程"重點(diǎn)建設(shè)的江蘇省屬重點(diǎn)*、江蘇省與教育部共建高校。1952年*高校院系調(diào)整,在原南京*、金陵*等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范,校址設(shè)在原金陵女子*校址。1984年改辦成南京師范*。1996年進(jìn)入*"211工程"高校行列。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 *類型 隸屬單位
1902年 公立 綜合 江蘇省人民*
湖南株洲有哪些*?
株洲共有10所*,名單分別如下:
序號(hào) ? ?學(xué)校名稱 ? ?主管* ? ?所在地 ? ?辦學(xué)層次
1 ? ?湖南工業(yè)* ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ?察瞎本科
2 ? ?湖南工業(yè)*科技 ? ?湖南省教育廳 ? ?株洲市 ? ?本科
3 ? ?株洲師范高等??茖W(xué)校 ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ?專科
4 ? ?湖南冶金職業(yè)技術(shù) ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ????/p>
5 ? ?湖南鐵道職業(yè)技術(shù) ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ????/p>
6 ? ?湖南化工職業(yè)技術(shù) ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ????/p>
7 ? ?湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ????/p>
8 ? ?湖南汽車(chē)工程職業(yè) ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ?專科
9 ? ?湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù) ? ?湖南省 ? ?株洲市 ? ????/p>
10 ? ?湖南有色金屬職宴沒(méi)敏業(yè)技術(shù) ? ?湖南省晌枝 ? ?株洲市 ? ????/p>
湖南工業(yè)*師資力量
截至2021年4月,學(xué)校共有教職員工2820人,專任教師1917人,其中教授294人,副教授633人,博士373人,博士生導(dǎo)師61人,碩士生導(dǎo)師430人。
享受"國(guó)務(wù)院*特殊津貼"人員8人,湖南省**1人,**教師5人,省*教師4人,省教學(xué)*3人。
以上內(nèi)容參考 百度百科-湖南工業(yè)*
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湖南醫(yī)學(xué)類??茖W(xué)校排名
湖南醫(yī)學(xué)類專科學(xué)校排名:
1、湘雅醫(yī)
2、湖南師范*醫(yī)
3、湖南中醫(yī)藥*
4、南華*衡陽(yáng)醫(yī)
5、長(zhǎng)沙醫(yī)
6、湖南醫(yī)藥
7、湖南中醫(yī)藥*湘杏
醫(yī)學(xué)專業(yè)的優(yōu)點(diǎn):
先來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)醫(yī)的優(yōu)點(diǎn)吧。*大的優(yōu)點(diǎn)就是穩(wěn)定,不管是什么年代,有人的地方就需要醫(yī)生,隨著近年來(lái)生活水平的提高,人們對(duì)健康的追求也是普遍提高的,而且只會(huì)越來(lái)越高,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的需求也會(huì)隨之上漲。
收入穩(wěn)定,學(xué)醫(yī)想大富大貴很難,大部分醫(yī)生在30歲以前過(guò)的是很拮據(jù)的,基本是在35歲以后過(guò)得才會(huì)自由舒適,雖然薪資會(huì)隨著年限慢慢提高,但是如果你不晉升一個(gè)或多個(gè)臺(tái)階,那你就只能維持本身的臺(tái)階收入。
醫(yī)學(xué)專業(yè)的缺點(diǎn):
學(xué)醫(yī)的缺點(diǎn),內(nèi)卷嚴(yán)重,學(xué)歷要求高,培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)。就現(xiàn)在大部分三甲醫(yī)院都是碩士起步了,排名靠前出名一點(diǎn)的三甲醫(yī)院,碩士都已經(jīng)不再是敲門(mén)磚了,得是博士起步了,醫(yī)院比較出櫻升圓名的科室醫(yī)生,那基本都是博士后、海歸博士出身。
醫(yī)學(xué)這行,不怕學(xué)歷高,就怕學(xué)歷不夠。有所笑敗追求原地踏步的*好想好怎么面對(duì)幾年或十幾年脊塌后的內(nèi)卷。高考沒(méi)考好,也不需要?dú)怵H,考研是你奮起直追的機(jī)會(huì),也是職業(yè)起點(diǎn)的改變,甚至比高考還重要的機(jī)會(huì)。