護理需求將向社區(qū)拓展
勞動價值應得到充分體現(xiàn)
*新聞周刊:協(xié)和護理在2015年成立了社區(qū)護理學系,在2017年開設老年護理方向,未來這兩個領域的護理將有怎樣的發(fā)展?
王辰:未來專業(yè)人士需求增長*快的類別中,護士當屬其一,甚至都沒有之一,因為老齡化社會正在快速到來。2016年,*慢性非傳染性疾病死亡人數占總死亡人數的89%,因此護士將從過去主要局限于診所和醫(yī)院,向社區(qū)拓展;從過去主要專注于醫(yī)療的相關護理,向預防和慢病管理護理領域拓展。這意味著今后既有社區(qū)預防保健和家庭護士,也有更多專科護士出現(xiàn),分工更細化,不同領域有不同類別的專業(yè)護理人才。未來,養(yǎng)老院的管理人員,很大程度上會從護理人員中產生,護理人員將起到至關重要的作用。整個社會中,護理人員將在更廣闊范圍內照護患者。
*新聞周刊:就護士這一職業(yè)來講,還面臨著工作時間長,職業(yè)不被重視,薪資低、離職率高等現(xiàn)狀,該如何解決?
王辰:我國的醫(yī)務人員,無論是護士還是醫(yī)生,在職業(yè)發(fā)展上,都應有一個更好的機制和體系設計,這方面還有很大的提升空間。就護士而言,需要給他們一個清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,使其"知止而后有定"。這需要整個行業(yè)去思考,需要有關*按照科學規(guī)律去規(guī)劃。
關于待遇,應建立一種績效激勵機制,對護理人員的勞動價值要有充分的體現(xiàn),否則,不利于吸引更多*人才從業(yè),不利于提高整個行業(yè)的水準。我們應按照科學規(guī)律、市場規(guī)律來體現(xiàn)一線護士的勞動價值。
另外,全社會都需要營造一個尊重護士的氛圍,對護士重要性和專業(yè)性的理解要進一步加深。就醫(yī)生而言,也應深刻理解護理的重要性,與護士在救死扶傷的道路上形成一種相互扶持、攜手同行的伙伴關系,共同照顧好患者。
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很多同學都對如何選擇中專學校十分好奇。那么下面小編特意為各位學生家長整理了一些的信息,希望對您有所幫助,需要了解更多信息也可以通過網站下方聯(lián)系方式與我溝通
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*步:學生家庭詳細情況摸底
開展時間為9月初,由班主任負責完成。
第二步:學生申請程序
滿足*助學金申請基本條件的學生再開學一周內向學校提交申請,并填寫《湖南省中等職業(yè)學校*助學金申請表》,見附件一。同時遞交相關證明材料:
(1)家長所居住的村委,居委開具的貧困證明;
(2)學生以及監(jiān)護人的身份證正反面復印件;
(3)建檔立卡手冊、低保證等七類相關證件復印。
第三步:審核程序
(1)班主任先對本班級提交申請的學生按照(在籍在校學生-集中連片地區(qū))×15%的比例進行初步審核,主要結合學生證明材料以及平時表現(xiàn);
(2)班主任初步審核無誤后,在學生提交的《湖南省中等職業(yè)學校*助學金申請表》上簽字,將情況匯總后交至學生處進行第二次審核;
(3)學生處二次審核后將情況匯總交至學校分管副校長審查;材料審查通過后,相關負責人在申請表上簽字后存檔,并將審核結果在校內進行不少于5個工作日的公示。
第四步:發(fā)放程序
(1)公示無異議后,學校將受助學生花名冊報至湖南-*資助管理信息系統(tǒng),并上報長沙市資助中心;
經長沙市資助中心審核批復和資金到位后,學校將為每位受助學生分別辦理中職資助卡,直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。
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聶詩潔,女,2016級護理專業(yè)3年制學生,升學至岳陽職業(yè)技術。
畢業(yè)時間:2019年7月1日
任職情況:院學生社團聯(lián)合會事務部部長、國際教育團總支副書記
工作感悟:進入*之后為了鍛煉自己,參加了團總支面試競選,參與了院系很多活動,收獲了工作許多經驗和獎項。
2021年榮獲岳陽職業(yè)技術心肺復蘇技能大賽"二等獎"
2020年被聘為院學生社團聯(lián)合會事務部部長
2020年被聘為國際教育團總支副書記
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術"*勵志獎學金"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術"*共青團干部"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術表彰晚會"*志愿者"
2020年榮獲院團委學生社團聯(lián)合會"*干事"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術三下鄉(xiāng)"*個人"
2020年榮獲岳陽職業(yè)技術社團才藝展示"*志愿者"
2019年榮獲第三屆*職業(yè)技術教育學會職業(yè)院校護理專業(yè)教師技能大賽"*志愿者"
對老師的寄語:非常感謝老師們對我的關懷與教育,三年時間里,無論是學習,生活,或者工作,老師們都給我比較大的鼓勵。在博雅我過得很充實,也收獲了許多。從不敢上臺,到現(xiàn)在可以大大方方的展現(xiàn)自己。非常感謝我們的班主任黃老師,在校期間,他經常在我沒有信心的時候鼓勵我,在我驕傲的時候,及時提醒我。是我們班級的照明燈,是我們生活上的朋友。希望老師們事業(yè)順利,身體健康。
對學校的寄語:在校期間非常感謝學校提供的優(yōu)質教育資源。使我對護理行業(yè)有了更加深入的了解。也掌握了較為扎實的專業(yè)知識。祝母校越辦越好,培養(yǎng)出更多護理專業(yè)人才。
對學弟學妹的寄語:希望大家秉持著"熱愛讓人開始,責任讓人堅持。"的想法。對待所選專業(yè),學習,生活和工作。懷揣熱愛和責任,無論到哪里都可以找到自己的價值。
