一份市場調(diào)查顯示,相比起注重理論知識的普通院校學(xué)生來說,職業(yè)院校的學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)后可以直接上崗,節(jié)省了大量的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間;在薪資方面,職業(yè)院校的學(xué)生較為務(wù)實。"大部分職業(yè)的學(xué)生對于自身的就業(yè)定位是非常準(zhǔn)確的,他們不會刻意地去要求一畢業(yè)就找到一份滿意的工作,當(dāng)有機(jī)會參加實習(xí)或者是找到一份和專業(yè)相關(guān)的工作時,他們會毫不猶豫地先選擇就業(yè)。"
職校生的優(yōu)點在于,緊貼市場上有強(qiáng)烈需求的工作崗位設(shè)定技術(shù)專業(yè),他們找工作"天生"比本科生具有優(yōu)勢。"在經(jīng)過歷練后,工作經(jīng)驗、能力都得到提升,這個時候由就業(yè)轉(zhuǎn)向擇業(yè)就成為必然。"有些學(xué)生經(jīng)過一兩年的鍛煉后,技術(shù)層次不斷提升,水平高的甚至達(dá)到10萬元以上。"
學(xué)費懷化衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校
收費項目和標(biāo)準(zhǔn):我院是一所公辦全日制普通高校,嚴(yán)格按照湖南省發(fā)展和改革委員會、湖南省教育廳、 湖南省財政廳制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收費。
專業(yè) | 學(xué)費標(biāo)準(zhǔn) (元/年) | 住宿費 (元/年) | 教材費 (元/年) | 空調(diào)維護(hù)費 (元 /年) | 體檢費 (元) | 實驗服服裝費 (元) | 合計 (元) |
藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥材生產(chǎn)與加工、中藥制藥、中醫(yī)養(yǎng)生保健、 | 5460 | 800 | 800 | 50 | 70 | 51 | 7231 |
藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)、化妝品經(jīng)營與管理、食品檢驗檢測技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品藥品監(jiān)督管理、食品智能加工技術(shù)、餐飲智能管理 | 4600 | 800 | 800 | 50 | 70 | 51 | 6371 |
備注:學(xué)費為暫定標(biāo)準(zhǔn),如有變動,以2022年省物價*的*新審核文件為準(zhǔn)。體檢費、實驗服服裝費只限*年收取。教材費按實結(jié)算,多退少補(bǔ),收取兩年。
繳費方法:,點擊右下角"食藥服務(wù)",選擇"財務(wù)繳費",進(jìn)入"湖南非稅征管服務(wù)平臺",繳費類別選擇"學(xué)費雜費",號碼類型選擇"身份證件號",輸入姓名、驗證碼,點擊查詢,查看繳費項目及清單,點擊右下角"繳費",選擇相應(yīng)支付方式進(jìn)行繳費。
專業(yè)名稱:口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
招生層次:大專(可升本)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
就業(yè)方向:
1、醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;
2、教師——在醫(yī)校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;
3、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;
4、銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作
