感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書2024年報(bào)考時(shí)間、條件及流程

報(bào)考感統(tǒng)師需要以下條件: 初級(jí)證書:年滿18周歲,具備*以上。 中級(jí)證書:年滿18周歲,具備高中以上,工作滿2年。 證書:年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作滿4年

目前,我國部分大型兒童醫(yī)院已經(jīng)配備了感統(tǒng)訓(xùn)練室,部分大城市的*、幼兒園和一些早教機(jī)構(gòu)也設(shè)置了專門的感統(tǒng)訓(xùn)練中心,社會(huì)上感統(tǒng)館的參與者也越來越多。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書2024年報(bào)考時(shí)間、條件及流程

感統(tǒng)失調(diào)不僅會(huì)影響兒童的生活適應(yīng)能力和運(yùn)動(dòng)能力,還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)的能力,進(jìn)而令他們產(chǎn)生自卑等心理上的問題,有些還會(huì)出現(xiàn)行為異常的問題。而要解決兒童的這些問題,就需要專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師來進(jìn)行指導(dǎo),幫助兒童建立健全的人格。

感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師專業(yè)定義:面向幼兒園、親子園、托幼機(jī)構(gòu)、兒童游樂園等專業(yè)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,及在校生、父母等,開展完整的感統(tǒng)課程培訓(xùn),增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競爭優(yōu)勢(shì)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,注意力、記憶力、語言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證書2024年報(bào)考時(shí)間、條件及流程

感統(tǒng)感訓(xùn)練的好處; 1、可以兒童的學(xué)習(xí)成績,其厭學(xué)情緒,兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中感統(tǒng)訓(xùn)練后,會(huì)協(xié)調(diào),情緒,注意力會(huì),對(duì)于學(xué)習(xí)困難兒童,參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績會(huì)顯著。 2、對(duì)腦神經(jīng)具有作用,感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)兒童精細(xì)操作的能力、識(shí)別辨別能力、語言表達(dá)能力和反應(yīng)能力等都有明顯的好處。 3、可以運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,對(duì)于運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差的以及運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)的兒童效果非常顯著。 4、促進(jìn)觸覺的發(fā)育。 5、經(jīng)過針對(duì)性比較強(qiáng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,可以孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和冷漠的狀態(tài)。

同期申報(bào):幼兒園職業(yè)園長、家庭教育指導(dǎo)師、繪本講師、閱讀指導(dǎo)師、繪本閱讀指導(dǎo)師、口才培訓(xùn)師、志愿規(guī)劃師、奧爾夫音樂指導(dǎo)師、保育員、全腦潛能師、語言訓(xùn)練師、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、研學(xué)導(dǎo)師、茶藝師、花藝師、鄉(xiāng)村規(guī)劃師、文化講師、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、婚姻情感師、少兒機(jī)器人培訓(xùn)師、禮儀培訓(xùn)師、專注力訓(xùn)練師、邏輯思維指導(dǎo)師、美術(shù)培訓(xùn)師、蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師、青少年成長指導(dǎo)師、生涯規(guī)劃師、培訓(xùn)師、體能訓(xùn)練師、托管教育指導(dǎo)師、形象設(shè)計(jì)師、演講口才培訓(xùn)師、早期教育指導(dǎo)師、療愈師、國學(xué)講師、沙盤指導(dǎo)師、繪畫心理分析師、OH卡牌師等。

u0IW47Ht