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象牙塔職業(yè)技能培訓(xùn)

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保育員技能證參考條件已發(fā)布

保育員技能證參考條件已發(fā)布

授課機(jī)構(gòu): 象牙塔職業(yè)技能培訓(xùn)

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課程介紹

發(fā)布日期:2024-01-21 17:31

保育員技能證參考條件已發(fā)布

家長們不僅了科學(xué)育兒的理論知識,還了解了幼兒園的教育特點(diǎn),能夠用科學(xué)的視角來關(guān)注幼兒的健康,關(guān)注幼兒園的衛(wèi)生工作動態(tài),更有目標(biāo)地配合醫(yī)的工作,如晨檢、對缺點(diǎn)兒進(jìn)行矯治、糾正幼兒不良的行為習(xí)慣等,從而大大地促進(jìn)了我園衛(wèi)生工作整體的,達(dá)到了事半功倍的效果。

保育員的工作對象是和孩子一起生活和學(xué)習(xí)成長的每個人,因此,其職業(yè)道德品質(zhì)的好壞將直接影響到幼兒園的保教。因此,幼兒園應(yīng)高度保育員隊伍建設(shè),加強(qiáng)對保育員職業(yè)道德品質(zhì)的教育、和,保育員整體素質(zhì)。保育員職業(yè)在我國是一個新興職業(yè),在新成立前很少有人從事這個職業(yè)。新成立后***在范圍內(nèi)對保育員進(jìn)行了大規(guī)模的培訓(xùn),有"""保育員證"等多種書可以報考,現(xiàn)在有很多職業(yè)都要求從業(yè)人員持有。

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"學(xué)"應(yīng)當(dāng)圍繞著"做","做"即是陶先生所說的"勞力上勞心",因此在教學(xué)工作中,教學(xué)做合一以"做"為基礎(chǔ),而"做"要圍繞著"勞力上勞心"來進(jìn)行。在教學(xué)課堂上要站在整體的角度去思考,課堂主題,引導(dǎo)課堂主旋律。

保育員證如何報考?必須什么條件?保育員已經(jīng)越來越受,對從業(yè)者的要求特別大,這一職業(yè)十分受歡迎。每年都會有好多人報名。入崗之前需要取得證書。很多人都不知道怎么考證。下邊就來看看吧。

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幼兒園醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容 (1)嚴(yán)格幼兒用具用品工作。毛巾、水碗、玩具采取84液、陽光暴曬雙消法。門把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣,控制傳染病流行。 (2)嚴(yán)把幼兒洗手關(guān),幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。 (3)結(jié)合《綱要》健康教育目標(biāo),做好班級健康主題教育活動,近期對幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生健康相關(guān)的幼兒園知識,交給幼兒保護(hù)牙齒。 (4)利用園內(nèi)櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長宣傳衛(wèi)生及傳染病的相關(guān)知識,家長對傳染病的認(rèn)識。與家長協(xié)調(diào),做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。 (5)加強(qiáng)對幼兒晨午檢查,認(rèn)真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告園及醫(yī)。 (6)醫(yī)、隨時進(jìn)班指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生工作,加大檢查力度,實(shí)現(xiàn)無傳染病發(fā)生的工作目標(biāo)。

保育員證用處很大。 職業(yè)功能教育內(nèi)容,由單一的服務(wù)技能擴(kuò)展到教育功能。 健康與教育職業(yè)功能,社會日益兒童健康的需求。 也就是說保育員的地位比之前了,以前主要是生活服務(wù)類,現(xiàn)在也被賦予了教育職能。

 

 

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