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合肥市廬江縣心理咨詢中心青少年不愿上學(xué)疏導(dǎo)沉迷手機(jī)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名名單匯總公布(錢丹塞恩咨詢中心)

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-11-14 03:32

合肥市廬江縣心理咨詢中心青少年不愿上學(xué)疏導(dǎo)沉迷手機(jī)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名名單匯總公布(錢丹塞恩咨詢中心)
孩子叛逆、厭學(xué)、不聽(tīng)話、跟家長(zhǎng)對(duì)著干頂嘴,家長(zhǎng)到底該怎么解決?急急急

孩子?jì)寢屆枋?
孩子叛逆厭學(xué)越來(lái)越嚴(yán)重,誰(shuí)都管不住,整天就是玩手機(jī)游戲,一說(shuō)學(xué)習(xí)就不搭理,有沒(méi)有什么辦法?


孩子出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等問(wèn)題,會(huì)經(jīng)歷以下六個(gè)階段:
*階段:厭學(xué)
孩子可能由于學(xué)校原因,家庭原因,同學(xué)原因,成績(jī)?cè)虻犬a(chǎn)生厭學(xué),學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,逃避學(xué)校。

第二階段:沉迷于手機(jī)
孩子出現(xiàn)厭學(xué)后,旺盛的精力就會(huì)轉(zhuǎn)移到手機(jī)上、游戲上。

第三個(gè)階段:叛逆
孩子沉迷于虛擬世界,家長(zhǎng)就會(huì)看不過(guò)去,就會(huì)說(shuō)教孩子就開始反抗。

第四個(gè)階段:抑郁等心理問(wèn)題
孩子叛逆后心理壓力大,得不到理解,久而久之就會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。

第五個(gè)階段:傷害自己
孩子通過(guò)自殘傷害自己身體的行為來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的情緒。這個(gè)時(shí)候如果不加以干預(yù)以引導(dǎo),出現(xiàn)精神問(wèn)題
第六個(gè)階段:出現(xiàn)精神問(wèn)題
造成不可挽回的后果。

所以孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)叛逆,家長(zhǎng)一定要重視,防止第五、第六階段發(fā)生,千萬(wàn)不能任由其發(fā)展,放任不管只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
尤其是有些地區(qū)已經(jīng)開始心理健康檔案。如果孩子的問(wèn)題被計(jì)入心理健康檔案,那么可能跟隨孩子一輩子,對(duì)孩子的升學(xué)和就業(yè)有很大的影響。
接觸太多的家庭,家長(zhǎng)面對(duì)孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,采取的方法是勸說(shuō)說(shuō)教、打罵散心等方法,但這樣的方法問(wèn)題得不到解決,反而使問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。
想解決孩子叛逆、厭學(xué)等青少年問(wèn)題,關(guān)鍵是要找對(duì)方法。方法對(duì)了,叛逆立馬解決,學(xué)習(xí)成績(jī)變好,也不會(huì)再玩手機(jī)了、而且也會(huì)變的很懂事,很孝順。目前解決孩子叛逆厭學(xué)*徹底*有效的方法就是錢丹塞恩教育系統(tǒng)。

每個(gè)孩子的性格不同,家庭環(huán)境不同,具體問(wèn)題也不一樣,因此具體如何解決?每一步怎么做?了解更多關(guān)于錢丹塞恩教育系統(tǒng),可以添加我的微信咨詢。我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況給家長(zhǎng)針對(duì)性的方法策略,

 

生命狀態(tài)不好,做越多的事情、就錯(cuò)越多的事情、就傷害越多人

情緒過(guò)度的反應(yīng),*跟個(gè)人生命的歷史有關(guān)。


個(gè)人的生命狀態(tài)才是*重要的,如果生命狀態(tài)不好,做越多的事情、就錯(cuò)越多的事情、就傷害越多人。

狀態(tài)是會(huì)產(chǎn)生變化的,但是如果失去了平和和穩(wěn)定,內(nèi)心有焦躁、不安、恐懼,這時(shí)候要有認(rèn)知,要停止對(duì)外工作,要愿意且有能力「對(duì)內(nèi)工作」,找回自己的平穩(wěn)。


不要有任何的等待、期待別人會(huì)給你平和和穩(wěn)定,這是你自己的責(zé)任。


小孩有很多狀況,你覺(jué)得你必須花很多時(shí)間處理他,但當(dāng)下你的狀態(tài)是不好的,卻被你先把小孩放在優(yōu)先級(jí),把自己的狀態(tài)放在一旁,這時(shí)候你很容易被激怒。(可以請(qǐng)另一個(gè)人先陪伴孩子,你之后再回過(guò)頭來(lái)處理孩子的問(wèn)題。)

生活少破壞就是建設(shè)。

你照顧好自己,就不太會(huì)期待對(duì)方對(duì)你好。如果你狀態(tài)不好,就會(huì)期待對(duì)方一定要順著你。


有時(shí)候受害者其實(shí)是加害者,加害者其實(shí)受害很久了。


沒(méi)有過(guò)去的事情,它就有再回來(lái)的可能性,可能它會(huì)用不同的形式回來(lái),所以該處理的還是要去處理。

如果早年的事件,有很受傷的事件,它會(huì)被潛藏的很好,直到未來(lái)某年某月某一個(gè)事件再次觸發(fā)它。


對(duì)于往生者,生命的逝去是逝去了,但是過(guò)去的事件卻會(huì)一直存在,也會(huì)持續(xù)影響周遭的人,所以除了去面對(duì)、去處理,別無(wú)他法。


覺(jué)察很重要,但是表達(dá)也很重要。表達(dá)是需要勇氣,需要面對(duì)后果的。如果要讓自己的日子過(guò)的滿意、輕松、自在,很多時(shí)候?qū)ψ约河懈嗟挠X(jué)察,跟人之間有更多的表達(dá),是重要的,而表達(dá)是需要練習(xí)的。


不要期待挖出對(duì)方的想法,他會(huì)說(shuō)就會(huì)說(shuō),不說(shuō)也不一定永遠(yuǎn)都不說(shuō),尊重對(duì)方的時(shí)間。


一個(gè)人結(jié)了婚,為什么要學(xué)習(xí)?因?yàn)橛小笎?ài)」,感覺(jué)到被「愛(ài)」,所以想要付出「愛(ài)」。


結(jié)婚是因?yàn)閻?ài)而結(jié)婚,但為什么結(jié)婚后的愛(ài)會(huì)淡化、變質(zhì)?因?yàn)檫€是男女朋友的面前時(shí),你壓抑了你被影響的過(guò)去,結(jié)婚后,從小被父母影響的感覺(jué)又會(huì)回來(lái)。

有時(shí)候滑手機(jī)不交流也是一種避免接觸。

在生活中如何感覺(jué)是被愛(ài)?很多時(shí)候不只是事情有人分擔(dān)。他的生命有被尊重、被接受、被了解,那他就會(huì)感到被愛(ài),也愿意付出愛(ài)。

當(dāng)你羞辱別人,就是向大家說(shuō)明「我不需要被尊重」。

我重視我的感覺(jué),但我不以我的感覺(jué)為對(duì)錯(cuò)。

每一個(gè)生命都該被無(wú)條件的愛(ài)的對(duì)待,如果我們的原生家庭沒(méi)有辦法這樣對(duì)我們,我們長(zhǎng)大后,不要再討愛(ài),因?yàn)槟阈r(shí)候他們給不了你,你長(zhǎng)大了,他們更不可能給你。你要學(xué)著給予你自己好的對(duì)待。盡管很難,但要學(xué)習(xí)。

一個(gè)很好的母親,在小孩很小的時(shí)候也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,每天都在練習(xí)當(dāng)一個(gè)母親,十幾二十年后,母親成為很有力量的母親。學(xué)習(xí)加練習(xí)就會(huì)讓生命越來(lái)越好。


錢丹塞恩劉老師推出生命成長(zhǎng)系列課程分享:

     從事家庭教育,青少年心理咨詢,生命成長(zhǎng)10年以前來(lái),面對(duì)大量的案例,提供了有效的解決方案和督導(dǎo)。孩子,家庭,夫妻等在這個(gè)過(guò)程中,都拿到自己想要的結(jié)果。

 

 

 

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