近年來,作為教育培訓(xùn)的新興市場,在政策利好情況下,書法培訓(xùn)地位不斷提升,市場規(guī)模也呈現(xiàn)快 速增長。到目前,我國整體書法教育市場規(guī)模大概在50億左右。其中在線書法培訓(xùn)所占份額比較小,約5億。根據(jù)業(yè)內(nèi)人士預(yù)測,在教育東風(fēng)之下,書法教育前景廣闊,市場規(guī)模還將持續(xù)增長,而在線教育在其中的占比會(huì)不斷擴(kuò)大。雖然市場得到較快的發(fā)展,但目前我國書法教育的一個(gè)主要的問題是師資仍存在較大的缺口。數(shù)據(jù)顯示,到2019年6月全教育培訓(xùn)行業(yè)人才緊缺指數(shù)為1.54。與此同時(shí),由于書法教材沒有到位、法律法規(guī)不完善等,也使得書法教育市場出現(xiàn)多種弊端。目前,國 家正在加強(qiáng)培養(yǎng)師資力量,例如,湖南通過"國培計(jì)劃"培養(yǎng)了800余名書法骨干教師。各書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以充分發(fā)揮**的作用,打造自己的在線書法教育平臺(tái),通過互聯(lián)網(wǎng)將教育資源分享給更多人,緩解書法教師缺乏的燃眉之急。

書法培訓(xùn)師可以去哪里就業(yè)?

1.傳統(tǒng)文化機(jī)構(gòu)專、(兼)職講師和教師

2.幼兒園、國學(xué)堂、道德講堂、中職、高等院校傳統(tǒng)文化講師和教師或相 關(guān)崗位工作人員;

3.自己創(chuàng)業(yè),開辦傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

4.傳統(tǒng)文化公益事業(yè)傳播和者;

5.做外國人士的中文及傳統(tǒng)文化教師和講師。

*書法是一種歷史悠久的漢字的書寫藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。作為*獨(dú)特的視覺藝術(shù),漢字是重要因素,因?yàn)?書法是在*文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的,而漢字是*文化的基本要素之一。隨著*各地需求的大量增加,書法培訓(xùn)師成了一種令人羨慕的新職業(yè)。書法培訓(xùn)師目前在*的人才缺口大概是數(shù)以萬計(jì),具備證書就業(yè)機(jī)會(huì)大,升職加薪大有用途。