錢丹塞恩平臺回答-04-260
高考壓力壓垮過多多莘莘學子,甚至是成績本來很好的學生,感嘆之余,還是勸導學生們要學會給自己減壓。
想象一下*糟糕的情況,如果我們沒有考上*,就真活不了嗎?再想得好一點,那些因為客觀條件限制沒有去*的人,*終成功的人也不是一個兩個,不是嗎?這樣想,會不會壓力小點。
而且,考試的真相是,做好知識儲備后,越輕松越能在考試時充分發(fā)揮。所以,做一些讓自己放松的事情吧,比說說做做體育鍛煉,聽聽音樂,跟同學散散心等。

心向遠方-04-21
老師,您好,我是一名高三學生,就要高考了,感覺學習壓力很大,自己也變得越來越緊張了,*近考試都由于太緊張而發(fā)揮失常,我該怎么辦啊?

錢丹塞恩平臺回答-04-257
臨近考試時,高壓的復習要慢慢退居二線,放松更是*要義。從心態(tài)上可妖魔化
考試,想怎么蔑視就可怎么蔑視,意象成可捏把的動物;從行動上,安排好睡眼和放松的時段;多與人傾訴排壓,比如找心理老師疏導疏導。

襄陽路在腳下延伸-04-21
我的小孩從上*開始住讀,開始說不想住校鬧著不去學校,后來轉(zhuǎn)了走讀學校沒多久又不去了,沒辦法只有送到本地一家心智教育學校(全封閉管理,平時就搞搞軍訓,前四個月不允許家長見面,說等內(nèi)觀結(jié)束后可以見),已經(jīng)大半年了,前幾天見她感覺沒多大變化,在這個心智學校還跟別的小孩學會臟話,自跟殘

錢丹塞恩平臺回答-04-2223
你孩子的情況有點復雜,不好直接判斷狀況。但試圖通過心智學校改造孩子,非明智之舉。首先,近朱者赤,近墨者黑,那里的孩子不可能帶給她積極影響。其次,一般的心智學校對孩子強調(diào)行為管理,簡單粗糙,很少考慮孩子的內(nèi)心。你家孩子不愿去學校,一定有她去不了的原因,要從這里入手,才能解決她的問題。建議你找專業(yè)心理人員幫助

認真的牛奶-04-24
我是一名就讀于重點中學的高二女生,有一個關(guān)系特別好的男生朋友。兩個人互相喜歡,學習上共同進步,成績都還不錯。但雙方家長發(fā)現(xiàn)之后要求斷絕一切來往…我感覺這事變得有點影響學習了,該怎么辦?

錢丹塞恩平臺回答-04-249
本來是相互促進的關(guān)系,被父母不加理解地硬生生反向了,可惜。
首先,愛戀的情感是這時再正常不過的一種情感,得尊重自己的內(nèi)心,不要被別人或家長污名化。你的內(nèi)心對這件事接納不沖突,才能應(yīng)對外界各種因素。
父母多半*擔心的應(yīng)該是成績,你可以嘗試讓父母明白這件事的積極作用。作為女孩,父母也擔心你的安全,你可以嘗試主動報備,不讓他們額外擔心。
父母不讓孩子戀愛,多半源于自己的焦慮,想辦法讓他們放心,有話好好商量。

我不是敵軍-04-24
柴老師您好,孩子現(xiàn)在上大一了,*讓我擔心的是與朋友交往,處事會比較極端,對待不順心或者不滿意的,會心生妒忌,會不會與對朋友的依賴過多有關(guān),在她看來,朋友傷害了她,她就會斷絕往來,很記仇,當然心是善良的,有什么方法可以慢慢的引導嗎?