古代醫(yī)家中早就認(rèn)識到預(yù)防的重要性,并提出了"防病于未然"、"治未病"的學(xué)術(shù)思想,而艾灸除了有作用外,還有預(yù)防和的作用,是防病的之一,《備急千金要方》有"凡宦游吳蜀,體上常須三兩處灸之,勿令暫瘥,則瘴癘溫瘧不能著人"。說明艾灸能預(yù)防傳染病。

詳細(xì)介紹中醫(yī)針灸師證報名條件時間, 中醫(yī)針灸一種特有的的手段,它是一種"內(nèi)病外治"的醫(yī)術(shù),也是我國特有的一種民族。千百年來,對保衛(wèi)健康有著卓越的貢獻(xiàn)。臨床實踐證實針灸對內(nèi)、外、婦、兒、骨傷、五官等科多種病癥的均有的效果。近年來特別是在中發(fā)展十三五規(guī)劃期間大力支持中及其相關(guān)技術(shù),對持有中醫(yī)針灸師職業(yè)證書的人員就業(yè)非常有利。

目前,"中醫(yī)針灸師證"指的是作為行業(yè)內(nèi)職業(yè)技能培訓(xùn)的證書,代表著針灸工作的基本能力和從業(yè)資格。不是很難。一般由權(quán)威的中醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn) 因為我國有嚴(yán)格的執(zhí)業(yè)法行醫(yī)規(guī)定,除注冊開診所外,其他證書都不能作為注冊開診所的條件。所以,中醫(yī)針灸師證只作為行業(yè)內(nèi)從業(yè)資格的權(quán)威證書,也可作醫(yī)學(xué)確有專長的申報材料,更多相關(guān)問題可我們的專業(yè)。

詳細(xì)介紹中醫(yī)針灸師證報名條件時間, 如果覺得時間成本太高的話,還可以報考中醫(yī)技能崗位的培訓(xùn),與執(zhí)業(yè)不同,中醫(yī)崗位技能證書是針對想學(xué)中醫(yī)技術(shù)且沒有醫(yī)學(xué)背景的人群,通過學(xué)習(xí)中醫(yī)技能,考取認(rèn)可的證書達(dá)到持證上崗。每個證書的培訓(xùn)周期平均在1~3個月左右。

【項目培訓(xùn)】 (一)招生對象 中醫(yī)針灸科醫(yī)務(wù)人員;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)針灸科專業(yè)人員。 2、社會中醫(yī)針灸機(jī)構(gòu),理療機(jī)構(gòu),健康機(jī)構(gòu)相關(guān)人員。以及中醫(yī)調(diào)理機(jī)構(gòu)相關(guān)從業(yè)人員。 3、從事中醫(yī)針灸的人員 (二)培訓(xùn)內(nèi)容 1、基礎(chǔ)課程:中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、解剖學(xué)、 2、特色針灸療法:經(jīng)筋療法理論及針灸臨床常見病、多發(fā)病及疑難病癥,以面授加病例分析的及臨床實習(xí)的教學(xué)形式,突出不同病癥的中醫(yī)辨證論治診斷分析及臨床選穴、配穴、手法及多種中醫(yī)的配合。 3、臨床實踐:頸肩腰腿痛、骨關(guān)節(jié)、偏癱、截癱、面癱、腦癱等的臨床實踐。 (三)培訓(xùn) 理論講解和實踐操作相結(jié)合。 【項目考核及證書】 (一)考核形式 分為理論考核和技能考核兩個部分; (二)考核程序 1、由中醫(yī)科培訓(xùn)中心工作人員督考理論; 2、由*組考評人員督考技能。 (三)頒證及查詢 合格后,由中醫(yī)科培訓(xùn)中心頒發(fā)中醫(yī)專業(yè)人才書《中醫(yī)針灸師》。

詳細(xì)介紹中醫(yī)針灸師證報名條件時間, 針灸一般是感覺到可以承受的酸麻脹的樣子是比的,中醫(yī)上來說就是"得氣"。一般的針感(留針的時候)不應(yīng)該有刺痛的感覺,一般情況下刺痛的感覺是扎到小血管了,將針一下就不會疼痛了。目前中醫(yī)針灸有兩種考證途徑。如果你是學(xué)醫(yī)的,考取了執(zhí)業(yè),并且執(zhí)業(yè)范圍為中醫(yī)針灸,這是從事中醫(yī)針灸的的書,但的條件也太高,有中醫(yī)類專業(yè)全日制大專。對于不是學(xué)醫(yī)出身的人來說,基本是不可能的。  

針灸推拿學(xué)是以中醫(yī)理論為指導(dǎo),研究經(jīng)絡(luò)、腧穴及刺、灸、推拿等理論,探討運用針、灸、推拿等法規(guī)律的一門*。它的產(chǎn)生、形成和發(fā)展在經(jīng)歷了漫長的時間,是實踐和古代人文哲學(xué)思想及其它自然科學(xué)知識的結(jié)合與總結(jié)。此獨特的外法具有適應(yīng)證廣、效果顯著,經(jīng)濟(jì)安全等優(yōu)點,普遍為世人所接受。它是醫(yī)學(xué)中的一門重要*。學(xué)習(xí),繼承,研究,發(fā)揚應(yīng)用它對人類的預(yù)防與均有裨益。