考取自閉癥康復師證在哪里報名

目前全球大概有超7000萬人正遭受自閉癥的困擾。約合每160名兒童中,就有1人患病。我國則有1300萬自閉癥患者,其中14歲以下的兒童,超過300萬人。而且從事孤獨癥康復訓練的老師急缺,行業(yè)前景廣。孤獨康復師證分初級,中級,高級三個級別。高中及中專以上學歷。有2年以上從業(yè)經(jīng)驗可以申報初級。具有大專及大專以上學歷者可以申報高級。對于從事特殊兒童的診察、康復等和康復中心在職人員; 各康復機構學校從事自閉癥康復及干預的老師;康復醫(yī)療專業(yè)的學生及"影子老師"專業(yè)的學生都可以考取孤獨癥康復師證。

孤 獨癥康復師證考招考對象

1、各康復機構從事自 閉康復及干預的老師;

2、從事特殊兒童的診察評估、康復等和康復中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學校陪同特需兒童進行融合教育的老師和家長;

4、特殊教育融合學校的班及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

考取自閉癥康復師證在哪里報名

患有語言障礙的兒童常表現(xiàn)出以下方面的不足:

1.語言數(shù)量少,學到的語言和理解的語言數(shù)量明顯不足,這是語言障礙兒童存在的普遍且主要的特征。

2.語法有缺陷,對句法結構、詞態(tài)等語法的學和使用在一般情況下都很困難。

3.社交溝通不足或不當,社交溝通不足常被描述為語用方面的不足。關于語言訓練師證報名時間及流程簡介,如不能主動發(fā)起溝通。

4.非語言溝通技巧缺乏,很少使用手勢、面部表情等。

5.讀寫技能不足,語言學障礙兒童在學校常伴有學業(yè)困難,如存在閱讀、書寫、拼寫困難等。

*知不可缺少的語言訓練師證孤 獨癥起于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。孤 獨癥和自-閉-癥是一回事嗎?是的。孤 獨癥的專業(yè)名稱為孤 獨癥譜系障礙(ASD),孤 獨癥和自 閉 癥是英文Autism的兩種譯名,"孤 獨癥"主要被*內(nèi)地的醫(yī)學以及特殊教育界所使用;"自 閉 癥"則主要被*香港、澳門、日本、新加坡、馬來西亞等有使用漢語的國-家所使用。語言訓練師證.