家庭教育指導(dǎo)師"課程學(xué)習(xí)--我校呼應(yīng)政策,推出"家庭教育指導(dǎo)師"課程,課程重點結(jié)合家庭教育的理論基礎(chǔ)與兒童心理發(fā)展特征,并且加入了特色家庭教育,使每位學(xué)員不僅可以了解到理論基礎(chǔ),同時可以在實操中更貼近于市場以及者的實際情況。

家庭教育指導(dǎo)師就要提醒父母不能沒有伙伴,再好的父母也不能代替伙伴的作用。建議獨女的父母們聯(lián)合起來,變小家為大家,變獨養(yǎng)為群養(yǎng),引導(dǎo)在與同伴交往的中成長。正在從事或有志從事家庭(親子教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的各界人士,早教跟家庭教育指導(dǎo)還是有很大區(qū)別的,因為早教針對的會比較小,問題也比較單并且有固定的課程。家庭教育就不樣了?？蛻絷P(guān)系穩(wěn):家庭教育行業(yè)實行的都是對教育,屬于親子教育范疇,不會出現(xiàn)同行爭搶的情況。

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家庭教育指導(dǎo)師證書有什么用?該證書是對持證人的知識水平、技能的客觀評價,既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任技術(shù)職務(wù)的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的證明。

查看家庭教育指導(dǎo)師證報名時間條件。 學(xué)習(xí)。幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)常會出現(xiàn)"雙方地位和信息不對等"的現(xiàn)象,習(xí)慣性地?zé)o視家長的需要或?qū)⒓议L當(dāng)孩子教,較少考慮家長的需要和想法,使家長的學(xué)習(xí)處于被動的狀態(tài),不利于調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性。幼兒園開展家庭教育指導(dǎo),必須考慮家長是,家庭教育指導(dǎo)屬于教育的范疇?；诿课患议L都對家庭教育有著自己的理解和體會的現(xiàn)實,幼兒園要善于了解家長的需求和心聲,指導(dǎo)時要強(qiáng)調(diào)多向互動,注重家長的,深層次地轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,幫助家長成為教育自己孩子的"*"。

家庭教育指導(dǎo)師證書怎么報名?個人是沒報名入口的,需要通過的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名,經(jīng)培訓(xùn)之后,才能參加,合格后拿到證書。

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