新內(nèi)容發(fā)布:感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證含金量高嗎感統(tǒng)訓(xùn)練師證含金量高 網(wǎng)上沒有個人報考入口 需要通過機構(gòu)代報名 考證一般是在1500-2000左右 這個報考時間不固定 通過機構(gòu)每月申報、報考條件一般是需要年齡18周歲 護理及相關(guān) 大專及以上一年以上工作,有上崗證優(yōu)先 條件不符合可以聯(lián)系解決
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系,而不只是一種上的功能訓(xùn)練,兒童在訓(xùn)練中熟練的感覺,增強自信心和自我控制的能力,并在指導(dǎo)下感覺到自己對軀體的控制,由原來焦慮的情緒變?yōu)橛淇?在積極積累的基礎(chǔ)上,敢于對意志想象進行挑戰(zhàn)。
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作為一名合格的感統(tǒng)訓(xùn)練師,不僅要有扎實的理論知識,更需要實操,能根據(jù)不同兒童的情況,出不同的實操方案。這對感統(tǒng)訓(xùn)練師提出更高的要求。感統(tǒng)訓(xùn)練師可以通過考取證書自己的技能。感統(tǒng)訓(xùn)練師證內(nèi)容是理論+實操,分享下感統(tǒng)訓(xùn)練師證實操部分內(nèi)容:
感統(tǒng)訓(xùn)練師證報考條件(不符合聯(lián)系協(xié)調(diào))
1、護理及相關(guān) 大專及以上;
2、一年以上工作,有上崗證優(yōu)先;
3、親和力強,富于愛心,踏實敬業(yè)。
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感覺統(tǒng)合術(shù)語是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并廣泛地應(yīng)用于行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究。AyresA.J根據(jù)對腦功能研究,1972年首先地提出了感覺統(tǒng)合理論(SensoryIntegration Theory)。她認(rèn)為感覺統(tǒng)合是指將各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成外知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)的不同部分才能協(xié)體工作,使個體與順利。
感統(tǒng)訓(xùn)練師證報考對象:
(1)機構(gòu)從事感統(tǒng)的;
(2)在普通幼兒園和學(xué)校陪同兒童進行融合教育的和家長;
(3)特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課;
(4)有志于從事特教工作的待崗人員、福利院特教等。
特教行業(yè)今年來就業(yè)前景一片大好,持證上崗也成了必然的趨勢、證書適用于個人求職、單位招聘、崗位等,由人才測評網(wǎng)統(tǒng)一頒發(fā),現(xiàn)在報考入口已開啟、咱們機構(gòu)招生全程協(xié)助報名加 報考條件寬松 費用優(yōu)惠 不用擔(dān)心考不過
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獲取感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師證書能夠證明該工作人員在感統(tǒng)指導(dǎo)方面有一定的能力和水平,能夠更好的家長和學(xué)生的信任,從而更多的機會,推動自己的職業(yè)發(fā)展!
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