昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀好嗎昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀咋樣
2023年昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀
招生辦老師:李老師
學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)普吉路校區(qū)
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在昆明眾多同類高考復(fù)讀學(xué)校中,云南西點文化學(xué)校高考復(fù)讀班是好的,也是非?？孔V、口碑好,云南西點文化學(xué)校高考復(fù)讀班"本科率"、"一本率"、"600分以上人數(shù)"均居云南省昆明高考復(fù)讀學(xué)校前列。
2023年昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀招生對象
應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生,新高三學(xué)生。(我校不招收以下學(xué)生:吸煙酗酒、不思進(jìn)取、習(xí)性乖戾的學(xué)生。)
2023年昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀報名時間
即日起接受報名、繳費。
過去,一提到復(fù)讀生,人們下意識地認(rèn)為是那些*差的學(xué)生:因為考不上*,只能重讀一年。如今,隨著"好學(xué)生"復(fù)讀的現(xiàn)象越來越多,社會對復(fù)讀生也有了更多的認(rèn)識。
特別是那些好不容易從千軍萬馬中擠過了獨木橋,成為"別人家的孩子"的優(yōu)生,為什么又殺了個回馬槍,選擇復(fù)讀?復(fù)讀真的值得嗎?
近年來,高中畢業(yè)生中出現(xiàn)了大量高分復(fù)讀生,即高中畢業(yè)生的高考成績超出了重點*的錄取分?jǐn)?shù)線,但因為這些考生沒有考取理想的*或者感興趣的專業(yè),他們寧愿拼搏一年、再戰(zhàn)高考。
當(dāng)"就業(yè)難、考研難"成為社會共識時,高中畢業(yè)生及父母自然要為其未來提前考慮,爭取一個更高的起點。與其四年后吞下*學(xué)歷出身不佳的苦果,不如再辛苦一年提高起點。
為名校和學(xué)歷而主動選擇復(fù)讀、為接受高質(zhì)量的教育而主動選擇復(fù)讀的往屆生將超過考分不過線或填報志愿失誤而導(dǎo)致被動復(fù)讀的群體,成為高考復(fù)讀的主力。
昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀輝煌成就:
辦學(xué)27載,昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀不斷踐行"以學(xué)生為本,讓人人都是成功者"的辦學(xué)理念與莊嚴(yán)承諾。
桃李滿天下,數(shù)以萬計的學(xué)子中更是涌現(xiàn)了許許多多出類拔萃的學(xué)子精英。
27年來,20多名同學(xué)考取清華、北大及港大,普通高考復(fù)讀達(dá)到本科以上的超過90%,藝術(shù)體育生高考達(dá)到本科以上的超過98%。
昆明西點文化學(xué)校復(fù)讀2020屆學(xué)長(學(xué)姐)備考經(jīng)驗分享:
云南西點文化學(xué)校高考復(fù)讀班2020屆364班
魯翔龍(理科)
高考復(fù)讀增長情況:
普通本科——985名校
2019年高考:530分全省位次:35287名
2020年高考:623分全省位次:6448名
高考復(fù)讀提分:93分
高考復(fù)讀提升位次:28839名
高考復(fù)讀備考分享
學(xué)弟學(xué)妹們,大家好!
"驚風(fēng)飄白日,光景馳西流。"轉(zhuǎn)眼你們就快要奔赴高考的戰(zhàn)場,此時此刻,距離終點只有幾步之遙,*初的夢想已悄然綻放,離圓夢也只差*后的竭盡全力。*后的備考時間里已經(jīng)容不得有絲毫的迷?；颡q豫,需要的是大家為夢想做放手一搏的準(zhǔn)備。
在此分享語文學(xué)習(xí)方法,希望對你們有所幫助。
學(xué)習(xí)語文,基本的做題是必不可少的,要在做題過程中鍛煉自己組織答案的能力,及時總結(jié)整理不同類型題目的答題技巧,便于之后的不斷翻看復(fù)習(xí)。但相比于拘泥于答題套路,還是要忠實文本、回歸文本,以對文本內(nèi)容的理解把握為基點再加以答題技巧。在校對答案的過程中也需要仔細(xì)分析標(biāo)準(zhǔn)答案的思路,對比自己答案與標(biāo)答,尋找其中的差距,在之后的練習(xí)中不斷彌補完善自己的答題思路和思考角度。
當(dāng)然,我認(rèn)為語文*為重要的還是閱讀。隨著試卷文字量的增加,在有限的時間內(nèi)大家的閱讀能力顯得尤為重要。通過大量的閱讀可以提升自己對文本的分析理解能力,以及*提取關(guān)鍵內(nèi)容的能力。特別的,在閱讀古文的時候,要重視對重要或常用的文言字詞的查閱與積累。同時大量的閱讀有助于大家積累作文素材,提高自己的寫作水平,在有限的備考時間內(nèi),選擇真正有意義的文章、書籍,以及偶爾選擇一些超出自己閱讀舒適區(qū)的書對大家來說是大有裨益的,這能激發(fā)自己深入思考的能力并提升思維的敏銳度以及對語言文字的感知力。
閱讀之后也要注意及時的摘錄和素材的整理,素材*好按自己的方式進(jìn)行分類整理以便于之后有針對性的運用,并且通過反復(fù)記憶和運用使其逐漸內(nèi)化為自己的思想,追求言之有文,行而甚遠(yuǎn)的境界。
