云南西點(diǎn)文化學(xué)校(建設(shè)路校區(qū))學(xué)費(fèi)

2023年云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班

招生辦老師:李老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)建設(shè)路

云南西點(diǎn)文化學(xué)校(建設(shè)路校區(qū))學(xué)費(fèi):

    1、630分以上高考復(fù)讀生:不收學(xué)費(fèi)。

    2、600分以下高考復(fù)讀生:部分學(xué)生學(xué)費(fèi)按照高考成績(jī)收費(fèi)。

    3、高考成績(jī)查詢之后,云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班收費(fèi)歡迎各位高考復(fù)讀生及家長(zhǎng)咨詢?cè)颇衔鼽c(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀招生辦公室。

    4、針對(duì)云南省農(nóng)村家庭*、建檔立卡戶,單親家庭高考復(fù)讀生,云南西點(diǎn)文化學(xué)校也有相應(yīng)的助學(xué)班級(jí),只為一心想到云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀的學(xué)生提供圓夢(mèng)*幫助。

云南西點(diǎn)文化學(xué)校(建設(shè)路校區(qū))報(bào)名方式:

    1、微信預(yù)交學(xué)費(fèi)報(bào)名

    2、使用云南西點(diǎn)文化學(xué)校收款碼報(bào)名

    3、學(xué)校招生辦現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

云南西點(diǎn)文化學(xué)校(建設(shè)路校區(qū))報(bào)名需帶:

    1、學(xué)校按高考復(fù)讀生成績(jī)擇優(yōu)錄取;

    2、往屆云南高考復(fù)讀生須持有高考成績(jī)截屏;

    3、云南應(yīng)屆高三畢業(yè)生須有上半學(xué)年成績(jī)單。

高考復(fù)讀生應(yīng)該掌握的復(fù)讀成功經(jīng)驗(yàn):

    1、通過(guò)高考時(shí)的成績(jī),每個(gè)高考復(fù)讀生對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)應(yīng)該都心中有數(shù)了。在高考復(fù)讀的一年里,一方面一定要把弱項(xiàng)補(bǔ)上去,確保高考時(shí)不被弱項(xiàng)拉分太多,使高考總分被拉低;另一方面也要注意對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化和提高,確保高考時(shí)成為強(qiáng)項(xiàng),靠強(qiáng)項(xiàng)拿高分。

    2、高考復(fù)讀的同學(xué)既要刻苦學(xué)習(xí),全力以赴,也要重視效率、勞逸結(jié)合。勤奮是成功的*步,但僅有勤奮還不夠,不能做書呆子,死讀書、讀死書,要善于調(diào)節(jié),強(qiáng)調(diào)方法,科學(xué)地有節(jié)奏地學(xué)習(xí)。

    3、高考復(fù)讀同學(xué)應(yīng)該充分利用好這兩個(gè)時(shí)間段,提高自己的學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)效果。具體的說(shuō),晚上睡覺前*好把當(dāng)天老師講的內(nèi)容再簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)一下,強(qiáng)化一下;第二天早上起床后,利用洗漱的時(shí)間,在腦子里再過(guò)一下頭*的知識(shí)點(diǎn),這樣經(jīng)過(guò)**好的兩個(gè)時(shí)間段的強(qiáng)化記憶,基本上就能把知識(shí)記牢了。

    4、在復(fù)習(xí)功課時(shí),很多人習(xí)慣總是先復(fù)習(xí)自己感興趣的強(qiáng)項(xiàng)的課程,再?gòu)?fù)習(xí)那些弱項(xiàng)的不太感興趣的課程。建議大家堅(jiān)持文理科交叉復(fù)習(xí)的策略,這樣肯定能提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然,理科課程中也有偏文科的內(nèi)容,比如化學(xué),就有不少是需要記憶的;文科中的地理有些內(nèi)容也是偏理科的,在具體安排的過(guò)程中,考生可靈活掌握。

    5、有些考生特別是高考復(fù)讀,認(rèn)為老師講的是針對(duì)全班,并不適合自己,基礎(chǔ)好點(diǎn)的甚至認(rèn)為老師講的速度太慢了,非要另起爐灶自己來(lái)一套復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)程,這樣做效果并不一定好。老師畢竟比學(xué)生更了解高考大綱的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解學(xué)生該怎樣備考和應(yīng)考。脫離老師的部署和指導(dǎo),就有可能背離了高考復(fù)習(xí)的方法,抓不住主要矛盾、主要知識(shí)點(diǎn)和主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),造成事倍功半。