云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班一個(gè)班多少人
2023年云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班
招生辦老師:李老師
學(xué)校地址:云南省昆明市五華區(qū)普吉路
云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班一個(gè)班多少人?
云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班一個(gè)班有40至45人左右,云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班根據(jù)分層教學(xué)、因材施教教學(xué)原則按高考復(fù)讀生成績(jī)進(jìn)行分班,這樣一個(gè)班同學(xué)的成績(jī)都相差無(wú)幾,既有利于老師教學(xué),也有利于學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)。
云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班開(kāi)展生命課堂:
云南西點(diǎn)文化學(xué)校的"生命課堂"是以"一三三一"導(dǎo)學(xué)為核心,以"導(dǎo)與學(xué)"為靈魂,通過(guò)三個(gè)"三分之一"的月考模式與"階段過(guò)關(guān)檢測(cè)"促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生課堂生命狀態(tài)的一種課堂教學(xué)理念。
云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班"一三三一"導(dǎo)學(xué)模式:
一個(gè)核心:核心素養(yǎng)、核心考點(diǎn)、一課一得、目標(biāo)清晰、任務(wù)具體;
三個(gè)要素:理解:講解到位;記憶:當(dāng)堂吸收;適用:對(duì)點(diǎn)鞏固;
三個(gè)環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),圖譜小結(jié);
一張導(dǎo)圖:一課一導(dǎo)圖、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、梳理思路、導(dǎo)圖總結(jié)、輔助記憶。
云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)特色:
1、云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班定期舉行學(xué)校授課教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì),選拔并獎(jiǎng)勵(lì)*教師,激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授學(xué)生實(shí)用、受用的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。
3、云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班會(huì)組織學(xué)校教師進(jìn)行科學(xué)地診斷評(píng)估,找出高考復(fù)讀生常見(jiàn)的困難問(wèn)題,針對(duì)系統(tǒng)性定制輔導(dǎo)方案。
4、云南西點(diǎn)文化學(xué)校高考復(fù)讀班努力做到讓每個(gè)學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué),多人一起互動(dòng),讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中。
高考復(fù)讀生必備的提分秘訣:
1、學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅、沒(méi)有捷徑,考試更不能猜題押題,學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀,就意味著再吃一遍苦。
2、我們?cè)谡猩邮茏稍兊倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識(shí)有漏洞,還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒(méi)得到,也就是不及格,還有的高分考生150分卷面也沒(méi)達(dá)到120分,原因固然很復(fù)雜,但其中二條原因是不可避免的:一是方法不對(duì)頭,二是刻苦精神不到位。一定意義上說(shuō)選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦,誰(shuí)能吃苦誰(shuí)就會(huì)取得好成績(jī)。
3、合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問(wèn)題大家討論,有問(wèn)題共同研究,合作學(xué)習(xí)不是反對(duì)問(wèn)老師,有問(wèn)題當(dāng)然要問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué),互相提問(wèn)、互相討論,復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。
4、在復(fù)讀生中,有許多學(xué)生高考之后的估分高于高考實(shí)際成績(jī),究其原因有一點(diǎn)是共同的:考生覺(jué)得自己答對(duì)了,可是閱卷老師沒(méi)給分,這是為什么?其實(shí)差距就在答題的準(zhǔn)確性上。
5、答題一是*語(yǔ)言,二是*術(shù)語(yǔ),三是語(yǔ)言的層次性,四是語(yǔ)言的邏輯性。在高考答題過(guò)程中要努力避免用"生活語(yǔ)言"干擾"*語(yǔ)言",復(fù)讀學(xué)生一定要汲取這些教訓(xùn)。
