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擁有一個(gè)良好的寫作能力,會(huì)給孩子在英語和語文的考試中帶著很大的幫助,那么為此該如何提高孩子的寫作能力呢?

如何提高孩子的寫作能力

1.大量而廣泛的閱讀。寫作文,寫好作文,它是一個(gè)長期積累的過程。俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神。說的不就是閱讀積累的效果嗎?作文重在表達(dá),將自己的所見所聞所思所感用文字表達(dá)出來,這首先就要有海量的閱讀。只有有了海量的閱讀,孩子才能將自己想說的話用*而又深刻的語言表達(dá)出來。不然的話,只會(huì)車轱轆話來回轉(zhuǎn),因?yàn)樗哪X海里沒有其它的詞可以用來表達(dá)。生活中,但凡那些喜歡閱讀的孩子,他們的表達(dá)能力、理解力以及思維能力都更加突出,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng),成績也更*。因?yàn)榇罅慷鴱V泛的閱讀積累下來的素材、情感、想法、詞語都會(huì)特別多。因此,孩子在寫作文時(shí)自然也就得心應(yīng)手,毫無寫作障礙了。

2.堅(jiān)持寫日記。堅(jiān)持每天寫日記,也是素材積累的一種方式,它不僅能培養(yǎng)孩子敏銳地觀察和思考能力,還能提高孩子的文字表達(dá)和自我反思能力,更重要的是能磨練孩子做一件事的毅力。日記的內(nèi)容可以隨意,把生活中看到的、聽到的、學(xué)到的、想到的、感受到的等等,萬事萬物都可以寫,并且想怎么寫就怎么寫,想寫什么就寫什么。*重要的一點(diǎn),寫日記一定要堅(jiān)持,不能讓他想起來就寫,沒想起來就算了,有始有終才能有所進(jìn)步。只有堅(jiān)持,寫日記的習(xí)慣才能養(yǎng)成,習(xí)慣養(yǎng)成了,那作文寫起來時(shí)也就自然順當(dāng)了。

3.鼓勵(lì)孩子進(jìn)行創(chuàng)意寫作。"串詞成篇"是有趣又充滿挑戰(zhàn)的習(xí)作游戲。家長可隨意提供幾個(gè)詞語,讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力,用這些詞語編出一個(gè)小故事。與普通的看圖作文相比,看漫畫寫作文更有趣味性。家長可以從孩子喜歡的漫畫書中選擇一組漫畫,讓孩子先觀察畫面,講講漫畫中發(fā)生的故事,說說自己獲得的啟發(fā),然后再寫成作文。

如何提高孩子的寫作能力,總之,讓孩子平時(shí)養(yǎng)成多閱讀,多積累,多寫作的好習(xí)慣,才能更有效的提高他的寫作能力。