有關(guān)于:家庭證報考時間(哪個*權(quán)威) 指導者的學習與反思能力,專業(yè)能力發(fā)展的重要支撐是從業(yè)者的主體意識,以及在主體意識主導下的學習、思考與自我發(fā)展能力。美國心理學家波斯納曾經(jīng)提出專業(yè)成長的公式:成長=+反思。沒有反思的是狹隘的,至多只能形成膚淺的知識。學習與反思能力幫助家庭教育指導者把理論與實踐、知識與有機地聯(lián)結(jié)起來,從而不斷地自己的專業(yè)結(jié)構(gòu),自己的專業(yè)能力,促進自身不斷地成長與發(fā)展。

對家庭教育指導工作的理解與認識,要熱愛家庭教育事業(yè),認同家庭教育指導工作,家庭教育對兒童的健康成長具有基礎性作用。由于家長的文化素養(yǎng)、教育能力、教育觀念參差不齊,家庭教育的成效各異。要充分發(fā)揮家庭教育在促進個人發(fā)展和社會生活中的作用,有必要加強家庭教育指導。

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家庭教育的概念,關(guān)于"家庭",《大百科全書.社會卷》中將其定義為:家庭是由婚姻、血緣或收養(yǎng)關(guān)系所組成的社會生活的基本單位。家庭是以婚姻關(guān)系為基礎,以親子關(guān)系(包括血緣與收養(yǎng))為紐帶的社會基本的組織形式,是個體與社會連接的,也是家庭成員共同居住、共同生活、共同情感的精神和生活的寄托所在。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢。家庭教育指導師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認真學習知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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隱性功能的產(chǎn)生是由于的某一結(jié)構(gòu)組成部分可以具有多種功能,而同一功能也可由的不同部分所實現(xiàn),而人們的認識局限于結(jié)構(gòu)與功能的顯性的預設關(guān)系,預設之外的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系雖然在客觀上產(chǎn)生了,卻未必能進入人們的認識范圍。在家庭教育指導中,家庭教育指導者的主觀目的指向家長某一方面的轉(zhuǎn)變,而在溝通與交流中,家長卻另一方面或者多方面的啟發(fā),這個結(jié)果是家庭教育指導者所未曾預料的。   

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家庭教育指導概論,家庭教育指導是隨著社會生活與教育事業(yè)發(fā)展到一定程度而出現(xiàn)的教育現(xiàn)象。本章首先苘述家庭教育指導的產(chǎn)生與發(fā)展,并結(jié)合現(xiàn)實狀況拼析家庭教育指導的概念。

有關(guān)于:家庭證報考時間(哪個*權(quán)威) 家庭智育要根據(jù)孩子的自身特點,孩子知識的和能力。樹立終身學習的意識與習慣。家庭智育和學校智育的任務也有著很大的不同,應突出其優(yōu)勢與特色。在孩子人學之前,著重發(fā)展兒童各種感覺的能力,比如聽覺能力、語言表達能力;多帶孩子大自然,組織開展家庭親子*戲,注意發(fā)展孩子的觀察力、想象力、創(chuàng)造力,努力保護和孩子的好奇心,鼓勵孩子的行為;通過繪畫、兒歌、聽故事等觀察、孩子的學習。