(如何報名)家庭教育指導(dǎo)師報考要求 多子女家庭,隨著"二孩"政策的實施,我國正式進(jìn)人"二胎"時代,這給本身是獨*子女的父母帶來了巨大的挑戰(zhàn),二胎家庭的教育指導(dǎo)需求也日益增多。解決二胎給家庭格局帶來的新變化、給家庭教育帶來的新矛盾就成了家庭教育指導(dǎo)者的新課題。比如,父母要二胎時,要做好長子女的心理建設(shè),建立孩子與新生命之間的情感聯(lián)結(jié);關(guān)注長子女的情緒情感需要,理解新生命的到來對孩子的影響;提供機(jī)會讓長子女參與到/的成長中,積極參與可以促進(jìn)孩子的社會化發(fā)展,增進(jìn)孩子之間的感情;遇到問題時,對待兩個孩子要做到一視同仁,有利于家庭關(guān)系的發(fā)展;等等。
但是在對我國0-6歲兒童家庭的研究中也發(fā)現(xiàn),祖父母對子女的實際幫助往往超出預(yù)期,他們在養(yǎng)育孩子中承擔(dān)了比期待更多的職責(zé)。不論是在對孩子的日常生活照料方面,還是在對孩子的教育指導(dǎo)、孩子良好個性品質(zhì)等方面,祖父母都做了更多。由于時代背景和成長不同,祖父母在養(yǎng)育理念和教養(yǎng)上會與子女存在差異,有時還會由此引發(fā)矛盾。這時,形成教育合力,就需要父母明晰:如果請祖父母協(xié)助帶孩子。但是又要求祖父母所有事情都按照父母的意愿去做,短期容易,長期就有些強(qiáng)人所難。
(如何報名)家庭教育指導(dǎo)師報考要求
在兒童人學(xué)之前,家庭教育長要學(xué)會配合學(xué)校完成素質(zhì)教育工作的根本任務(wù)。構(gòu)建家校關(guān)系,學(xué)校和固然需要發(fā)揮主導(dǎo)作用,但家長的責(zé)任也非常重要。要尊重、信任學(xué)校和。合作的前提是彼此尊重和信任,要相信的愛相信的專業(yè)能力。不能隨意挑剔和苛責(zé)學(xué)校,苛責(zé)。
【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。
2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。
4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。
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小的時候,中重要的因素是父母,教養(yǎng)中重要的因素,恐怕也是父母。"如果將影響一個人價值的因素分為"人的因素"、"的因素"和"活動的因素"三類的話,對中學(xué)生的調(diào)*顯示,一類--人的因素影響要大于后兩個因素;而在人的影響因素中,家長的因素影響要大于包括和同伴在內(nèi)的其他。
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兒童性和責(zé)任心,家長應(yīng)創(chuàng)造一個寬松的成長以兒童的性,訓(xùn)練其自立自主,視情況給予必要協(xié)助。家長讓兒童感受到的愛的同時,應(yīng)允許兒童在安全的范圍內(nèi),好奇地展開。生活中的大小事情都是兒童責(zé)任感的好素材,讓兒童養(yǎng)成"自己想辦法"的習(xí)慣。在實踐中學(xué)習(xí)和擔(dān)當(dāng),在做中學(xué)、錯中學(xué),不斷積累。
(如何報名)家庭教育指導(dǎo)師報考要求 家庭教育為獨特的內(nèi)涵在于其養(yǎng)育性、基礎(chǔ)性等。家庭教育是家庭成員之間的相互影響與共同成長,教有和促進(jìn)孩子健康發(fā)展是家庭教育的目標(biāo)任務(wù),實現(xiàn)這一目標(biāo)的前提是家長自身素質(zhì)的與完善。家庭教育指導(dǎo)是指相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員為家長家庭教育能力而提供的專業(yè)性支持服務(wù)和引導(dǎo),需要注意的是,家庭教育指導(dǎo)有正向功能與負(fù)向功能之別家庭教育指導(dǎo)的正向功能是指家庭教育指導(dǎo)有效地了家長的教育素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)了兒童的健康成長;家庭教育指導(dǎo)的負(fù)向功能是指家庭教育指導(dǎo)對家長教育素質(zhì)的和兒童健康成長產(chǎn)生了損害性的結(jié)果。
