對于*學生而言,*肯定是*大的挑戰(zhàn),因為在*后的表現(xiàn)會決定是否要進入普通高中或中專。能考上普高當然開心,如果考不上選擇職高也是一個不錯的選擇。下面是我們學校 老師整理的學校詳細信息
長沙環(huán)球職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1994年8月,創(chuàng)辦以來,以"教師有特點,學生有特長"為特色興校之路,以"崇德、尚能、弘毅、篤行"為教育理念,以"選特色專業(yè)、育*人才、興一方經(jīng)濟、創(chuàng)社會效益"為辦學目標,先后被評為"*級重點中等職業(yè)學校"、"湖南省示范型中等職業(yè)學校"。
學校堅持"辦學方向瞄準市場、專業(yè)設(shè)置跟緊市場、學生培養(yǎng)適應(yīng)市場"的指導思想,堅持培訓為就業(yè)服務(wù)的方向,堅持"全面+個性+特長"的育人模式,堅持"學以致用"的市場就業(yè)觀,培養(yǎng)了十余*在企業(yè)從事技術(shù)、經(jīng)營和管理的實用人才。
2017年3月學校通過縣、市教育主管行政*的整改,修改了辦學章程,從省城引進*的管理團隊和專業(yè)*,重新投資1000余萬元用于改善辦學條件,對校舍、場地進行全面提質(zhì)改造、對辦學設(shè)備全部更新,重新啟航,再創(chuàng)輝煌!
專業(yè)設(shè)置
模具設(shè)計與制造專業(yè):主要培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)必須的機械制圖、機械基礎(chǔ)、CAD、模具制造工藝、模具制造技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及車、磨、刨、銑、鉗、模具設(shè)計、數(shù)控加工等方面的專業(yè)操作技能,培養(yǎng)學生能從事模具設(shè)計、模具制造、塑料制品及冷沖壓生產(chǎn)和管理、銷售工作。
計算機及應(yīng)用專業(yè):主要培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的計算機電路、微機原理、電子技術(shù)、計算機語言編程、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作等專業(yè)理論知識及軟件安裝、硬件組裝與維護維修、計算機操作技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計等方面的專業(yè)操作技能,培養(yǎng)學生能從事計算機制造業(yè)、計算機操作、計算機產(chǎn)品銷售和售前售后服務(wù)等工作。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè):主要培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的電子電工技術(shù)、電子儀器儀表、家用電器電路結(jié)構(gòu)工作原理等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及電子焊接、電子測量、電工技術(shù)、電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、故障分析、維修等方面的專業(yè)操作技能,培養(yǎng)學生能從事各類電子產(chǎn)品、電子設(shè)備生產(chǎn)、裝接、調(diào)試、維護、維修、管理、銷售等方面的工作。
課程除按*規(guī)定的要求設(shè)置外,還與行業(yè)協(xié)會和企業(yè)聯(lián)合編印校本教材,實行"寬基礎(chǔ)、活模塊"的教學模式,即在學完本專業(yè)基礎(chǔ)課之后,學生可根據(jù)企業(yè)的需要和自身條件選擇專業(yè)發(fā)展方向,這樣,學生就業(yè)后可以直接上崗工作,提高了適應(yīng)能力,發(fā)揮了我校安置工作"寬對口、廣擇業(yè)"的優(yōu)勢。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是*特色辦學模式的產(chǎn)物。
