湖南師范五年制大專學校 好不好 怎么樣
落榜*生的*佳出路,上五年一貫制大專",在*畢業(yè)生交流大會上學生及家長聽到這個消息都表示很震驚。下面本人為大家詳細地解析了這一問題。
什么是五年一貫制大專
"五年一貫制"大專教育,又稱"*起點大專教育"是我國高等教育的一種重要形式,招收對象為*生和落榜*生,達到錄取條件后,直接進入全日制普通高等?？圃盒W習,學制共5年,系統(tǒng)學習文化基礎課和專業(yè)技術(shù)課,專業(yè)考試合格,學習期滿,達到規(guī)定的學分,頒發(fā)全日制普通高等學校?？飘厴I(yè)證書。例如湖大專*開設的五年大專班,前兩年學習高中課程,后三年學習大專課程,成績合格獲得*承認全日制大專證書,進而獲得專升本、考研、考博、考公務員、評職稱、提干等機會。|
湘中幼兒師范高等專科學校 | 合計 | 50 |
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戲曲表演 | 五年 | 50 |
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衡陽幼兒師范高等?？茖W校 | 合計 | 426 |
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*教育 | 五年 | 246 |
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學前教育 | 五年 | 180 |
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長沙幼兒師范高等?？茖W校 | 合計 | 100 |
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早期教育 | 五年 | 50 |
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舞蹈表演 | 五年 | 50 |
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株洲師范高等?？茖W校 | 合計 | 256 |
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學前教育 | 五年 | 214 |
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戲曲表演 | 五年 | 42 |
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湖南都市職業(yè)* | 合計 | 800 |
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高速鐵路客運服務 | 五年 | 70 |
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護理 | 五年 | 80 |
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計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 五年 | 40 |
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電子商務 | 五年 | 35 |
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新能源汽車技術(shù) | 五年 | 35 |
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軟件技術(shù) | 五年 | 75 |
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建筑工程技術(shù) | 五年 | 40 |
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工程造價 | 五年 | 30 |
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城市軌道交通運營管理 | 五年 | 70 |
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空中乘務 | 五年 | 60 |
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學前教育 | 五年 | 80 |
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*教育 | 五年 | 80 |
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藝術(shù)設計 | 五年 | 35 |
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印刷媒體技術(shù) | 五年 | 35 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 35
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湖南師范五年制大專學校 好不好 怎么樣
部分成績不是很理想的同學在*畢業(yè)后沒有進入高中,而是選擇了5年制大專學校,當然這也是一個不錯的選擇和出路,但是*生畢業(yè)后如何選擇5年制大專學校呢?*生畢業(yè)上五年制大專好嗎?接下來小編就和大家分享一些相關(guān)內(nèi)容分校分專業(yè)招生計劃
學校及專業(yè)名稱 | 學制 | 計劃數(shù) | 備注 |
吉首* | 合計 | 100 |
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*教育 | 五年 | 50 |
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學前教育 | 五年 | 50 |
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湖南藝術(shù)職業(yè)* | 合計 | 200 |
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戲曲表演 | 五年 | 55 |
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音樂劇表演 | 五年 | 30 |
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戲劇影視表演 | 五年 | 30 |
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舞蹈表演 | 五年 | 45 |
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人物形象設計 | 五年 | 40 |
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湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)* | 合計 | 40 |
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數(shù)控技術(shù) | 五年 | 40 |
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郴州職業(yè)技術(shù)* | 合計 | 500 |
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機電一體化技術(shù) | 五年 | 50 |
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模具設計與制造技術(shù) | 五年 | 50 |
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數(shù)控技術(shù) | 五年 | 50 |
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汽車檢測與維修技術(shù) | 五年 | 50 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 50 |
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建筑工程技術(shù) | 五年 | 50 |
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旅游管理 | 五年 | 50 |
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酒店管理與數(shù)字化運營 | 五年 | 100 |
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物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) | 五年 | 50 |
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張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)* | 合計 | 600 |
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數(shù)控技術(shù) | 五年 | 60 |
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智能焊接技術(shù) | 五年 | 40 |
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飛機機電設備維修 | 五年 | 50 |
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航空發(fā)動機裝配調(diào)試技術(shù) | 五年 | 50 |
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機電一體化技術(shù) | 五年 | 50 |
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應用電子技術(shù) | 五年 | 50 |
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民航運輸服務 | 五年 | 50 |
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航空物流管理 | 五年 | 40 |
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移動商務 | 五年 | 40 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 50 |
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軟件技術(shù)(游戲軟件方向) | 五年 | 60 |
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旅游管理 | 五年 | 60 |
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湖南民族職業(yè)* | 合計 | 300 |
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學前教育 | 五年 | 200 |
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*教育 | 五年 | 100 |
湖南五年制好找工作嗎?
???五年一貫制大專教育融合了高中和大專的教育,能夠全面提升學生的素質(zhì)和技能,比傳統(tǒng)大專更具實用性。
???*生可以直接進入五年一貫制大專,不僅省去了高中的時間成本,更早地掌握專業(yè)知識和技能。
???五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學生相比,有著更強的求職競爭力,更容易獲得理想的工作機會。
