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湖南三一工業(yè)職業(yè)學校五年制大專 聯(lián)系電話

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2023-05-05 16:29

湖南三一工業(yè)職業(yè)學校五年制大專 聯(lián)系電話

(一)自主申請

申請單位向所在地人力資源社會*部門提交以下材料:

1、《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地申請表》(附件2);

2、基地運行情況報告。包括基地建設、創(chuàng)業(yè)服務及創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實體經營及退出等情況(2000字以內);

3、企業(yè)或事業(yè)法人執(zhí)照副本復印件;法定代表人身份證復印件;

4、《湖南省創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐實體名冊》(附件3);

5、《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計分表》,以及每項考核指標對應的佐證材料;

6、《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地綜合情況表》(附件4)。

申請復核的單位需提交以上*、四、五、六項材料。


湖南三一工業(yè)職業(yè)學校五年制大專 聯(lián)系電話

我們先來了解一下五年制大專:

五年制大專通常有兩種:*種,五年一貫制,*畢業(yè)生直接進入大專院校讀五年;第二種,三二分段制,也就是3+2大專,學生前三年在中專院校學習,后二年大專院校學習。五年制大專也屬于統(tǒng)招大專,畢業(yè)后獲得全日制大專學歷。因此,五年制大專生是可以參加統(tǒng)招專升本的,報名前體條件跟普通大專生一樣:應屆五年制大專畢業(yè)生,成績達標者可以報考統(tǒng)招專升本。因此,想讀全日制本科的同學,平時一定要認真學習哦。


關于下達五年制高等職業(yè)教育

招生計劃的通知


各相關高職(高專)院校:

為貫徹落實《*職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》等文件精神,深入推進我省職業(yè)教育改革發(fā)展,,適度擴大中職??曝炌ㄅ囵B(yǎng)規(guī)模。五年制高職招生計劃下達給你們,并就有關事項通知如下:

1.計劃類型。本次下達五年制高職招生計劃含五年一貫制計劃和中高職銜接"3+2"分段計劃兩類,不含公費師范生定向計劃。五年制高職計劃不作為學校的計劃基數,每年將根據各校辦學實際進行調整。

2.計劃管理。五年制高職招生計劃以獨立設置的高職(高專)院校為計劃管理的主體。各學校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執(zhí)行,不得超計劃招生,超計劃招收的學生不予辦理錄取手續(xù)。各學校要合理確定五年制高職辦學規(guī)模,五年制在校生數據納入高職院?;巨k學條件監(jiān)測,學生轉入高職階段時需占本校當年三年制高職招生計劃。

3.招生錄取。根據《關于進一步加強全省中等職業(yè)學校陽光招生工作的通知》(湘教通〔202057號)要求,2020年起,五年制高職招生計劃一律通過湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺公開發(fā)布,其錄取工作納入市州招生平臺統(tǒng)一管理,優(yōu)先安排錄取批次,嚴格規(guī)范錄取程序

4.培養(yǎng)模式。五年一貫制培養(yǎng)是五年均在高職(高專)院校舉辦;中高職銜接"3+2"分段培養(yǎng)是前三年中職教育階段在優(yōu)質中等職業(yè)教育資源進行,后兩年高職教育階段在高職(高專)院校進行。

5.教學管理。五年制高職培養(yǎng)整體教學方案、教學質量控制、學籍管理和證書發(fā)放等由高職(高專)院校統(tǒng)一組織和管理。各單位要規(guī)范辦學行為,維護辦學秩序,確保五年制高職教育質量除經我廳批準的中高職銜接試點項目外,不得以聯(lián)合辦學的名義舉辦分校和校外辦學點。

附件:五年一貫制高職教育分校分專業(yè)招生計劃

中高職銜接"3+2"分段制分校分專業(yè)招生計劃



*畢業(yè)我們都知道是孩子9個月義務教育的結束,也是孩子人生的剛剛開始,由于這時候的孩子年齡小,沒有辦法在社會上獨立生存,現在社會如果孩子不多讀點書可以說是沒有用,將來步入社會可以說是舉步維艱,那家長在選擇孩子的路的時候應該從哪些方面去考慮呢?

1.從一個行業(yè)的可持續(xù)方面選擇:如果選擇一個夕陽產業(yè)學習的話,那孩子讀出來的路是越走越窄了,沒有任何意義。

2.從就業(yè)方面考慮:任何一個行業(yè)都有一個行業(yè)的就業(yè)范圍,從多方面分析孩子選擇哪條路更適合以后的就業(yè),及孩子后半生的職業(yè),基本上*畢業(yè)后的選擇是孩子以后的生活之路了

3.家長自己的思維要放開,很多家長只針對自己的知識范圍進行選擇,那是*大的弊端,我們老一輩的吃過的虧,一定不要讓孩子重新走了,我們一定要給孩子規(guī)劃好,孩子在這個年齡段自己的想法不是太成熟,這時候就要我們的家長把關了。

4.從孩子的自身情況去考慮,不要一味的考慮自己的事,一定要跟孩子商量,畢竟不管你怎么選擇,*終讀書的還是你的孩子,一定要考慮孩子的感受

5.自己家的實際經濟條件考慮:如果因為孩子的路,讓自己家庭承受巨大的負擔,那也是得不償失的

綜合以上進行綜合考慮,我相信很多家長選擇的范圍就會大大的縮短了


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