室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)升學(xué)班

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)分為六個(gè)班次,高職高考班,中技班,三年高技班,五年高技班,技師班,升學(xué)特色班

詳細(xì)招生簡(jiǎn)章請(qǐng)聯(lián)系陳老師  13250162469 微信同號(hào),索取2023年新的招生資料

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)于2005年,是學(xué)校主推的重點(diǎn)專業(yè),專業(yè)應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、VR全景效果圖設(shè)計(jì)、全屋定制設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,包含有室內(nèi)設(shè)計(jì)與VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用(室內(nèi)設(shè)計(jì))兩個(gè)方向。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法,具有較扎實(shí)的建筑裝飾設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐操作能力,熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、三維效果圖設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾施工圖及快速效果圖繪制等專業(yè)技能,成為具有較好的專業(yè)技能并能解決實(shí)際問題的中、高級(jí)技能應(yīng)用型人才。

如今大家追求的是高品質(zhì)的住宅條件,在室內(nèi)裝飾上很愿意花錢。據(jù)近日新浪的消息,預(yù)計(jì)2024年*室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模將接近4700億元。如此龐大的市場(chǎng)規(guī)模使得對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求逐年遞增,室內(nèi)設(shè)計(jì)師的收入也隨之水漲船高。很多*的室內(nèi)設(shè)計(jì)師的年薪都高達(dá)百萬。

超高的收入和巨大的發(fā)展空間讓室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)成為熱門,受到學(xué)生的普遍歡迎。廣東嶺南現(xiàn)代技師*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)多年,已積累深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的行業(yè)資源

報(bào)讀中專的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)于*生來說是一個(gè)很好的選擇,這個(gè)專業(yè)涉及到建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾和園藝等方面的知識(shí)和技能,學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)獲得很多實(shí)用的技能。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常有前景的行業(yè),很多人都希望能夠打造一個(gè)舒適、美觀、實(shí)用的居住、工作和娛樂環(huán)境。隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求越來越高,室內(nèi)設(shè)計(jì)的需求也變得越來越大。在現(xiàn)代社會(huì),室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的產(chǎn)業(yè),因此這個(gè)行業(yè)的前景非常廣闊。

值得一提的是,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)除了可以作為一個(gè)職業(yè)外,也可以作為通識(shí)教育或人生經(jīng)驗(yàn)的一部分。讓自己擁有室內(nèi)設(shè)計(jì)的常識(shí)和技能,能夠?yàn)閭€(gè)人生活注入更多的美和意義。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)主要課程:

圖形圖像處理、CAD 施工圖設(shè)計(jì)、3D 效果圖制作、手繪效果圖快速表現(xiàn)技法、家居空間設(shè)計(jì)、裝飾材料施工與工藝、裝飾預(yù)算、軟裝設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)師資介紹:

學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很多都有著"南粵*教師"、"廣東省技術(shù)能手"的稱號(hào),并且得過多種獎(jiǎng)項(xiàng),比如李芹老師、余慧老師、陳凱彤三位老師曾分別獲得2019年第三屆技工院校微課比賽的二等獎(jiǎng),李芹老師曾獲得2018年*屆*技工院校教師職業(yè)能力大賽廣東選拔賽的二等獎(jiǎng),余慧老師曾獲得2018年第四屆技工院校教師職業(yè)能力(室內(nèi)設(shè)計(jì))的二等獎(jiǎng)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向:

我校通過與廣州美景模型建筑有限公司共辦"建筑模型班"的校企合作使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方真正受益。

通過校企合作,學(xué)校在校企合作上解決了師資不足和設(shè)備不足的問題,可利用企業(yè)先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備作為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)設(shè)備;企業(yè)通過與學(xué)校合作解決了困擾企業(yè)的重要問題——人力資源不足;

而學(xué)生通過學(xué)校與企業(yè)的開發(fā)合作的校企課程可見到學(xué)校里沒見過的先進(jìn)設(shè)備,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),提高自身的實(shí)踐能力和工作能力。

廣東南方數(shù)碼科技有限公司再次來訪我校文化創(chuàng)意*,就開展地信定制班這一項(xiàng)目校企合作事宜召開了座談會(huì)議,我校文化創(chuàng)意*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生熱情積極地參與到本次會(huì)議中來。

學(xué)校在教學(xué)方法上采用零基礎(chǔ)教學(xué),循序漸進(jìn),為學(xué)生量身定制職業(yè)規(guī)劃的路線。同時(shí)學(xué)校在教學(xué)實(shí)訓(xùn)上采用"產(chǎn)教融合模式",與廣州金畫筆創(chuàng)意設(shè)計(jì)有限公司合作創(chuàng)建"校中廠",將企業(yè)不同類型的真實(shí)項(xiàng)目引進(jìn)課堂,借助企業(yè)的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)讓學(xué)生參與到項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作的過程中,讓學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵能力,帶薪做項(xiàng)目。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師永遠(yuǎn)是社會(huì)的剛需職業(yè),室內(nèi)行業(yè)貫穿在各類的日常生活中(如:醫(yī)院、學(xué)校、辦公、各大公共場(chǎng)所等),發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,學(xué)生畢業(yè)后能助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師、CAD 繪圖員、3D 效果圖制作員、裝飾施工員、軟裝設(shè)計(jì)等工作。

為給專業(yè)學(xué)子拓展更多就業(yè)渠道,學(xué)校與居眾裝飾、華潯品味裝飾、碧桂園橙家裝飾、靚家居裝飾、穗港歐陸家私等50多家公司合作共建實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為學(xué)生的就業(yè)鋪設(shè)了廣闊的渠道。

學(xué)生通過駐扎到這些裝飾企業(yè)實(shí)習(xí),得以接觸到室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一線工作和技術(shù)人員的施工現(xiàn)場(chǎng),熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)一整套的實(shí)施流程。

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