室內(nèi)設計專業(yè)技師班

技師班報讀對象是高中畢業(yè),中專中技畢業(yè),學習為四年

室內(nèi)設計專業(yè)分為六個班次,高職高考班,中技班,三年高技班,五年高技班,技師班,升學特色班

詳細招生簡章請聯(lián)系陳老師  13250162469 微信同號,索取2023年新的招生資料

室內(nèi)設計專業(yè)開設于2005年,是學校主推的重點專業(yè),專業(yè)應用在室內(nèi)設計、軟裝設計、VR全景效果圖設計、全屋定制設計等領域,包含有室內(nèi)設計與VR虛擬現(xiàn)實技術應用(室內(nèi)設計)兩個方向。

培養(yǎng)學生學會室內(nèi)設計的方法,具有較扎實的建筑裝飾設計理論和實踐操作能力,熟練掌握計算機輔助設計、三維效果圖設計、展示設計、裝飾施工圖及快速效果圖繪制等專業(yè)技能,成為具有較好的專業(yè)技能并能解決實際問題的中、高級技能應用型人才。

如今大家追求的是高品質(zhì)的住宅條件,在室內(nèi)裝飾上很愿意花錢。據(jù)近日新浪的消息,預計2024年*室內(nèi)設計行業(yè)的市場規(guī)模將接近4700億元。如此龐大的市場規(guī)模使得對室內(nèi)設計專業(yè)人才的需求逐年遞增,室內(nèi)設計師的收入也隨之水漲船高。很多*的室內(nèi)設計師的年薪都高達百萬。

超高的收入和巨大的發(fā)展空間讓室內(nèi)設計專業(yè)成為熱門,受到學生的普遍歡迎。廣東嶺南現(xiàn)代技師*室內(nèi)設計專業(yè)辦學多年,已積累深厚的教學經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的行業(yè)資源

報讀中專的室內(nèi)設計專業(yè)對于*生來說是一個很好的選擇,這個專業(yè)涉及到建筑設計、室內(nèi)設計、裝飾和園藝等方面的知識和技能,學生可以通過學習獲得很多實用的技能。

室內(nèi)設計是一個非常有前景的行業(yè),很多人都希望能夠打造一個舒適、美觀、實用的居住、工作和娛樂環(huán)境。隨著人們對生活品質(zhì)的要求越來越高,室內(nèi)設計的需求也變得越來越大。在現(xiàn)代社會,室內(nèi)設計行業(yè)已經(jīng)成為一個不可或缺的產(chǎn)業(yè),因此這個行業(yè)的前景非常廣闊。

值得一提的是,室內(nèi)設計行業(yè)除了可以作為一個職業(yè)外,也可以作為通識教育或人生經(jīng)驗的一部分。讓自己擁有室內(nèi)設計的常識和技能,能夠為個人生活注入更多的美和意義。

室內(nèi)設計專業(yè)專業(yè)主要課程:

圖形圖像處理、CAD 施工圖設計、3D 效果圖制作、手繪效果圖快速表現(xiàn)技法、家居空間設計、裝飾材料施工與工藝、裝飾預算、軟裝設計

室內(nèi)設計專業(yè)師資介紹:

學校室內(nèi)設計專業(yè)的老師教學經(jīng)驗豐富,很多都有著"南粵*教師"、"廣東省技術能手"的稱號,并且得過多種獎項,比如李芹老師、余慧老師、陳凱彤三位老師曾分別獲得2019年第三屆技工院校微課比賽的二等獎,李芹老師曾獲得2018年*屆*技工院校教師職業(yè)能力大賽廣東選拔賽的二等獎,余慧老師曾獲得2018年第四屆技工院校教師職業(yè)能力(室內(nèi)設計)的二等獎。

室內(nèi)設計專業(yè)就業(yè)方向:

我校通過與廣州美景模型建筑有限公司共辦"建筑模型班"的校企合作使學校、企業(yè)和學生三方真正受益。

通過校企合作,學校在校企合作上解決了師資不足和設備不足的問題,可利用企業(yè)先進的機械設備作為學生的實訓設備;企業(yè)通過與學校合作解決了困擾企業(yè)的重要問題——人力資源不足;

而學生通過學校與企業(yè)的開發(fā)合作的校企課程可見到學校里沒見過的先進設備,學到在學校里學不到的知識,提高自身的實踐能力和工作能力。

廣東南方數(shù)碼科技有限公司再次來訪我校文化創(chuàng)意*,就開展地信定制班這一項目校企合作事宜召開了座談會議,我校文化創(chuàng)意*室內(nèi)設計專業(yè)學生熱情積極地參與到本次會議中來。

學校在教學方法上采用零基礎教學,循序漸進,為學生量身定制職業(yè)規(guī)劃的路線。同時學校在教學實訓上采用"產(chǎn)教融合模式",與廣州金畫筆創(chuàng)意設計有限公司合作創(chuàng)建"校中廠",將企業(yè)不同類型的真實項目引進課堂,借助企業(yè)的項目優(yōu)勢讓學生參與到項目設計制作的過程中,讓學生掌握室內(nèi)設計的關鍵能力,帶薪做項目。

室內(nèi)設計師永遠是社會的剛需職業(yè),室內(nèi)行業(yè)貫穿在各類的日常生活中(如:醫(yī)院、學校、辦公、各大公共場所等),發(fā)揮著至關重要的作用,學生畢業(yè)后能助理室內(nèi)設計師、CAD 繪圖員、3D 效果圖制作員、裝飾施工員、軟裝設計等工作。

為給專業(yè)學子拓展更多就業(yè)渠道,學校與居眾裝飾、華潯品味裝飾、碧桂園橙家裝飾、靚家居裝飾、穗港歐陸家私等50多家公司合作共建實習就業(yè)基地,為學生的就業(yè)鋪設了廣闊的渠道。

學生通過駐扎到這些裝飾企業(yè)實習,得以接觸到室內(nèi)設計師的一線工作和技術人員的施工現(xiàn)場,熟悉室內(nèi)設計一整套的實施流程。

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