時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過半了,而對于部分成績不是很理想的*生來時(shí),這一個(gè)夏天可能并不那么美麗,但是同學(xué)們也請不要?dú)怵H,現(xiàn)在是一個(gè)多元化的社會(huì),只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能以后一樣可以有個(gè)美好人生,本篇文章就為同學(xué)們分享瀏陽市職業(yè)中專哪個(gè)專業(yè)好就業(yè) 招生計(jì)劃,同學(xué)們一起來看一下吧。
瀏陽市職業(yè)中專實(shí)行"訂單"培養(yǎng),形成"德技并重、行業(yè)主導(dǎo)、課證相融"工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.8%,就業(yè)質(zhì)量位居同類學(xué)校前列。
歷史沿革
瀏陽市職業(yè)中專創(chuàng)辦于1984年,位于瀏陽市龍伏鎮(zhèn),是瀏陽市人民*主辦的*一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校1995年晉升為湖南省重點(diǎn)職校,2001年晉升為*級重點(diǎn)職校,2012年晉升為湖南省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校和湖南省首批示范性縣級職教中心牽頭學(xué)校。
對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足*專業(yè)志愿,若*志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報(bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
開設(shè)專業(yè)
學(xué)校設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與管理、市場營銷、建筑工程施工、電子商務(wù)、音樂(幼教方向)、旅游服務(wù)與管理(高鐵乘務(wù)方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(地鐵安檢員、高速公路收費(fèi)員方向)等十四個(gè)專業(yè)(方向),其中服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)為省級精品專業(yè)。學(xué)校立足瀏陽,面向*招生,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生3056名。
電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向電子商務(wù)行業(yè)的電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)信息管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、小型網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理與維護(hù)等職業(yè)群,能夠從事網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、電子支付、網(wǎng)絡(luò)市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)客服、跨境電商、移動(dòng)商務(wù)、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
計(jì)算機(jī)財(cái)會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)*線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位,牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
