隨著社會的發(fā)展,科學的進步,書法教育改革已成了時代的吶喊和教育的主旋律?，F(xiàn)在國人學書法多是在對書法有所認識下的自發(fā)行為,因而范圍較小。推進書法教育要研討在義務(wù)教育階段的書法學。在義務(wù)教育階段推行書法學,一方面師資質(zhì)量有所*,確保了對書法啟蒙的純凈;另一方面,在兒童文字書寫的初級階段,書法教育可以規(guī)范其書寫,深入其認識。

書法是一項可以培養(yǎng)耐性的技藝,隨著人們對*文化的越發(fā)重視,拿到了書法等級證書之后,大家可以從事書法教育相關(guān)的工作,待等級足夠高的時候,還可以進入*書法協(xié)會?？偠灾?書法等級證書的作用可不小,大家應(yīng)該積極為自己爭取。如果大家之前并沒有參加過書法等級考試,建議先接受專業(yè)的書法培訓,在掌握基礎(chǔ)考試知識之后通過正規(guī)途徑報名參加考試便可。書法培訓師證報名請?zhí)砑釉诰€老師,時間短,報名簡單。

學習書法的好處

1.冶心練氣——書法是一種陶冶心靈,練氣養(yǎng)氣的柔性運動,對于體能和心智的鍛煉都有幫助。不僅能修心養(yǎng)性,改變氣質(zhì),更得以從靜中穩(wěn)定血壓,使得身心清爽愉快。肯定自我——以適當有效的方法學習書法,自能在極短時間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書寫作品的能力,適時顯露才華獲得成就感,對事業(yè)和人生都有的幫助。

2.忙閑兼宜——練習書法易于調(diào)配時間,在忙閑中取得平衡,是一種"閑人的忙事,忙人的閑事"。工作的人,在忙余提筆揮毫,,自能悠游其間,獲得心靈的調(diào)劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由于練習書法而充實生活。

3.增廣文學素養(yǎng)——練寫書法必需了解許多古典文籍和詩詞,增長文學的素養(yǎng),并因選用有益自身及社會教化的文字內(nèi)容,而能促成良性的社會教育。調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個人情緒的良方,心情好時樂在其中,心情低潮時大筆一揮,自能去憂解悶。

4.書法是傳統(tǒng)文化的重要代表,也是人文與藝術(shù)的一環(huán),更是兒童人文教育中的重點課程。近年來書法的心理學、神經(jīng)科學、以及語言學等*的成就,提供了*書法的現(xiàn)代面貌,也為書法教育帶來了全新的內(nèi)涵和意義。書法在文化,科學,教育及衛(wèi)生各個層面應(yīng)用, 其中尤其以書a法對青少年心理健康的教育及應(yīng)用,成果豐碩。