全 國(guó)關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃師證報(bào)考必備條件 職業(yè)規(guī)劃這個(gè)概念在國(guó)外有上百年的歷史了,他們從小的教育中就已經(jīng)融入職業(yè)規(guī)劃的概念,而且不僅僅是學(xué)校教育,家庭教育也一樣,在國(guó)內(nèi),職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展歷史還是很短的,現(xiàn)在正處于一個(gè)開(kāi)拓期,在北上廣等一線城市,大家對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)也并沒(méi)有普及,而且很多人還對(duì)職業(yè)規(guī)劃存在誤解,更別說(shuō)二三四線城市了。我們并沒(méi)有放棄*生這個(gè)市場(chǎng),而是在尋找一種跟適合*生學(xué)習(xí),在他們接受能力范圍內(nèi)的新教育形式,近我們的網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)推出,相信會(huì)幫助更多的人受益。 商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者,非商業(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

職業(yè)生涯規(guī)劃師證證書(shū)怎么考?
職業(yè)生涯規(guī)劃師證的目前都是在線上的形式,方便組織方便報(bào)考,也節(jié)省了報(bào)考人員的時(shí)間和精力。所以報(bào)考的工作也在中心進(jìn)行,證書(shū)的類(lèi)別有兩種:職業(yè)生涯規(guī)劃師中級(jí)和職業(yè)生涯規(guī)劃師,對(duì)于這兩個(gè)級(jí)別的報(bào)考條件要求也不一樣。

全 國(guó)關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃師證報(bào)考必備條件

職業(yè)生涯規(guī)劃師未來(lái)前景如何呢? 1.學(xué)校需要 因?qū)W生扮演的主要角色是學(xué)生,對(duì)職業(yè)的了解不足,所以也要多創(chuàng)設(shè)職業(yè)的機(jī)會(huì),指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)搜集職業(yè)信息。高中生還面臨著課業(yè)、選科和志愿選擇等帶來(lái)的壓力,他們生涯的需求強(qiáng)烈,但目前還無(wú)法準(zhǔn)確的做出適性的選擇,容易擔(dān)心自己的選擇錯(cuò)誤,需要和重要他人的指導(dǎo)。專(zhuān)業(yè)的生涯規(guī)劃師是每個(gè)高中學(xué)校急需培訓(xùn)的崗位。為適應(yīng)高中教育,新*也已在部分地區(qū)提出,未來(lái)新*改革是必然的,生涯規(guī)劃師也將會(huì)成為中學(xué)乃至*學(xué)校急需崗位。 2.生涯規(guī)劃個(gè)案需求

職業(yè)生涯規(guī)劃師證適合哪些人報(bào)考
1.人力資源類(lèi):人力資源主管、經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、獵頭等;
2.企業(yè)中層;教練技術(shù)、心理愛(ài)好者及從業(yè)者;
3.高?；騇BA就業(yè)指導(dǎo)中心;
4.在各類(lèi)門(mén)從事教育、生涯教育、思想教育、*輔導(dǎo)員等相關(guān)人士。

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職業(yè)生涯規(guī)劃就是根據(jù)自身的"職業(yè)、性格特點(diǎn)、能力傾向以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能"等自身因素,同時(shí)考慮到各種外界因素,經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡考慮,把自己定位在一個(gè)能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置,以限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。職業(yè)生涯的規(guī)劃體現(xiàn)個(gè)體不斷成長(zhǎng)的,對(duì)個(gè)體職業(yè)錨的形成具有很大的影響作用。