招生范圍、錄取標(biāo)準(zhǔn)張家界僑輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校已更新(今日/推薦)

學(xué)?；厩闆r

基礎(chǔ)條件:

學(xué)校占地面積校舍建筑面積教學(xué)儀器設(shè)備值計算機數(shù)4 畝2250 平方米150 萬元150 臺教職工總數(shù)專任教師數(shù)專業(yè)教師數(shù)"雙師型"教師數(shù)本科畢業(yè)及以上人數(shù)具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù)13 人6 人3 人2 人3 人0 人學(xué)校占地面積、校舍建筑面積、專任教師數(shù)的數(shù)據(jù)來源于市州教育(體)局

讀個技校能不能讀個*?
讀個技校就能上個?？?。
技工學(xué)校報考高校的方式有以下幾種:
*種,以考試的方式考取*:技校生目前一般可通過三種方式考取*:1、以社會考生的報考資格參加普通高考;二、對口高考的三校生;三、成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試;四、自學(xué)考試部分;五、春季普通高校招生考試;六、單項錄取。建議*好是參加對口高考的三校生,鑒于中專技校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、社會發(fā)展后續(xù)等特點。
二是通過職業(yè)教育的不同形式進行專科學(xué)習(xí):"三本連讀"?？?這是一種職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)模式,學(xué)生和家長在近幾年比較流行;"五年一貫制":表面上類似于"逐篇閱讀"的形式,實際上存在著根本性的差異。不同之處主要是后者以中職為辦學(xué)主體,而以高職為"五年一貫制"。選擇這一就讀模式的*畢業(yè)生,意味著在*承認學(xué)歷的?？茖W(xué)歷證書前,可以一口氣在某高職院校學(xué)習(xí)5年。

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近三年主要賽事獲獎情況:

項目獲獎情況2019年2018年2017年一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎國賽學(xué)生技能大賽000000000學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽000000000教師教學(xué)能力比賽000000000省賽學(xué)生技能大賽000000000學(xué)生文明風(fēng)采競賽000000000教師職業(yè)能力比賽000000000學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽000000000

招生要求
我校招收對象為應(yīng)屆和往屆*畢業(yè)生,是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。錄取要求:所有錄取的學(xué)生必須由學(xué)校統(tǒng)一組織面試,合格后方可錄取。

就業(yè)優(yōu)勢
實行百分百上崗;就業(yè)對口幫扶;高端崗位。學(xué)生入校后,學(xué)校與學(xué)生家長簽訂就業(yè)協(xié)議,確保對口就業(yè)*;學(xué)校對學(xué)員的培訓(xùn)按單位要求進行,使學(xué)員能夠充分適應(yīng)單位的需求。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年后,在獲得*證書的同時,獲得學(xué)歷文憑,我們學(xué)校不搞工廠就業(yè),完全實行高端就業(yè),保證每個學(xué)生就業(yè)時所學(xué)的專業(yè)都是對口專業(yè)。我們學(xué)校每年都會到*各地聯(lián)系就業(yè)單位,我們學(xué)校每年都有30%左右的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)海外就業(yè),是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地。