永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生形式、報(bào)名途徑

portant;">該校在1984年創(chuàng)辦,是一所由portant;">永州市零陵區(qū)教育局創(chuàng)辦的公辦學(xué)校portant;">。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大,校園占地面積將近400畝,常年在校人數(shù)超8千人。學(xué)校常年堅(jiān)持平民教育的辦學(xué)理念,技能教學(xué)和對口高考兩手抓,無論是就業(yè)還是升學(xué),都取得了不錯(cuò)的成績,也讓學(xué)校成功評選為*級重點(diǎn)中職學(xué)校。

portant;">portant;">學(xué)校開設(shè)portant;">電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)、會計(jì)事務(wù)、模具制造技術(shù)、社會文化藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車制造與檢測portant;">等16個(gè)專業(yè),大部分專業(yè)都設(shè)有對口高考班,有專業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo)老師進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)。

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多少分才能報(bào)到對口專業(yè)?
可提前預(yù)知高考專業(yè)名稱、先報(bào)名額、初試錄取。后期如果不理想,還可以放在專門的訓(xùn)練班,用于推廣訓(xùn)練。本次培訓(xùn)不收取任何費(fèi)用,學(xué)習(xí)水平提高后隨正常招生班就讀。

讀職校好就業(yè)學(xué)什么專業(yè)
從數(shù)量上看,還將繼續(xù)增長;品質(zhì)將持續(xù)提升;教育方式會比知識的學(xué)習(xí)更注重技巧的練習(xí);鼓勵(lì)民間投資的辦學(xué)方式將更加多樣化;在學(xué)習(xí)方式上,對IT的運(yùn)用將更加重視;在發(fā)行方式上,訂單培養(yǎng)模式將繼續(xù)增加;生源上會不斷增加*生源,因?yàn)閮H靠一些學(xué)識不扎實(shí)、技能不愿學(xué)的差等生,是無法控制制造大國的。。
您好,職業(yè)學(xué)校現(xiàn)在比較多,選擇一定要慎重。目前,職校比較熱門的專業(yè)有汽車維修、汽車新能源、智能網(wǎng)聯(lián)、城市軌道等專業(yè),男多男少均有選擇,而城市軌道、新媒體、商務(wù)會計(jì)等專業(yè)則是女多女少的選擇。人生只有這么一次上學(xué)的機(jī)會,選擇一所既能學(xué)技術(shù),又能參加對口招生的好職業(yè)學(xué)校,多個(gè)選擇,而且*大力推廣的職業(yè)學(xué)校,你想想也是可以的。

實(shí)習(xí)就業(yè)情況
學(xué)校以頂崗實(shí)習(xí)、促進(jìn)對口就業(yè)為重點(diǎn),積極推行校企合作、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。正是由于學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生深受用人單位好評,供不應(yīng)求,才縮短了企業(yè)與人員之間的磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對接,實(shí)行專業(yè)專人專崗學(xué)習(xí)。學(xué)校積極進(jìn)行工學(xué)結(jié)合,校企合作辦學(xué)。近幾年來,學(xué)校為保證學(xué)生對口實(shí)習(xí)就業(yè),先后與數(shù)十家上市企業(yè)簽訂了校企合作合同,畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%以上。

育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作,校校聯(lián)手,優(yōu)質(zhì)優(yōu)良院校不斷攀登。引進(jìn)國際先進(jìn)的職業(yè)教育理念,創(chuàng)新職業(yè)教育模式,學(xué)校與德國教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議;與多家單位合作,實(shí)行對口訂單式培養(yǎng)方式;實(shí)施與長沙師范*、湖南現(xiàn)代后勤職業(yè)技術(shù)*等優(yōu)質(zhì)院校的聯(lián)合培養(yǎng),保證學(xué)歷上臺階;學(xué)校擁有全面實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+入學(xué)的多元化發(fā)展的機(jī)場、高鐵站模擬艙、視覺驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心、路橋工程等實(shí)訓(xùn)基地。