解讀資興市職業(yè)技術(shù)學(xué)校新生報(bào)名時(shí)間

學(xué)校將立足新常態(tài)、把握新政策、強(qiáng)抓新機(jī)遇,加快推進(jìn)基礎(chǔ)能力建設(shè)步伐,加快我市職業(yè)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),加快構(gòu)建具有資興特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,做優(yōu)做精"一戶一產(chǎn)業(yè)工人"培養(yǎng)工程,全面提升職教服務(wù)水平,全力打造*職業(yè)教育辦學(xué)品牌,助力我市職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

就業(yè)*
我校踐行"德藝雙修"、知行合一的育人理念,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)"視野前沿、職業(yè)技能過硬的現(xiàn)代青年"為辦學(xué)目標(biāo),以培養(yǎng)"專業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)"的先進(jìn)教學(xué)體系為宗旨,以開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)的教學(xué)管理模式。就業(yè)合作單位有國內(nèi)外*企業(yè)實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口安置就業(yè),如高鐵集團(tuán),各大航空集團(tuán),中科師創(chuàng),深圳華強(qiáng),三一重工,楚天科技,湘都集團(tuán),炭河古城等。

適合人群的對(duì)口升學(xué)
適合對(duì)口升學(xué)的群體主要有以下五類:一是*成績(jī)不理想的考生,*成績(jī)?cè)诒疽讳浫【€以下的考生;二是*成績(jī)雖然能上高中,但*對(duì)學(xué)生來說是無望的;三是*成績(jī)理想,但文化課不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)或偏科嚴(yán)重的學(xué)生,*成績(jī)不理想;四是就業(yè)后想進(jìn)入公務(wù)員、事業(yè)單位工作的學(xué)生,現(xiàn)在的文化程度受到限制;五是畢業(yè)后想繼續(xù)深造的同學(xué),想拿到研究生文憑的同學(xué)。

是不是在校的學(xué)生都需要穿統(tǒng)一的衣服?
答:我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,統(tǒng)一著裝是其中一項(xiàng)重要措施。學(xué)生平時(shí)在校期間需統(tǒng)一著校服,或統(tǒng)一著統(tǒng)一的制服、統(tǒng)一著班服,按專業(yè)課和集體活動(dòng)的需要來執(zhí)行。