教育培訓朝陽行業(yè),近萬億市場維持高增速,據(jù)騰訊教育統(tǒng)計,2015年我國培 訓市場規(guī)模約8821億元,其中語言類、IT類教育培訓機構數(shù)量較多,分別占行業(yè)總 量27.8%、17.3%。預計至2016年教育培訓市場規(guī)模將突破一萬億,保持每年13.1%的 增長率。平均每個孩子月消費額的30%用于各種教育類培訓,整個學前教育和職業(yè)培 訓行業(yè)市場規(guī)模延續(xù)了之前較快的增長。與巨大的市場潛在規(guī)模相比,*的教育 培訓業(yè)目前仍處于起步階段。

什么是語言訓練師?

兒童語言發(fā)展慢、不會說話、不聽指令、只言片語、說話很被動、不會交談等,這些問題困擾了許多老師與家長,已成為兒童發(fā)展的一大屏障,嚴重影響了兒童的生活和學習。另外很多人只看到了兒童的語言問題,卻不知道實際上是孩子的認知限制了孩子的語言。本次培訓我們將把認知和語言有機組合起來學習,讓家長和老師找到孩子語言停滯不前的原因,找到解決問題的辦法。

招考對象

1、無語言或語言基礎差,需要口肌訓練的家長;

2、擬從事口肌訓練的康復師、特教老師等;

3、擬開辦語言訓練機構或學校的負責人及老師等。

同期申報:融合教育師、感覺統(tǒng)合訓練師、孤 獨癥康復師、自 閉癥療愈師、語言訓練師、行為分析師、注意力訓練師、沙盤游戲指導師、學習能力指導師等。