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就是沒(méi)搞清楚為什么

這個(gè)孩子太懂事了,懂事得讓我不舒服,太在乎別人看法,那么是性格原因,如果在乎父母的看法,得到認(rèn)同,那么是成長(zhǎng)過(guò)程沒(méi)有做真實(shí)的自己,抑郁是一種狀態(tài),抑郁癥是病態(tài),
心理治療的是病,不是人,
抑郁是結(jié)果,一聽(tīng)到這個(gè)就害怕,
是什么原因?qū)е碌?br /> 抑郁癥和智商
沒(méi)有自我,就不自信,不自信就會(huì)亂想,想多了就
不自信而熱情,討好型,
自信而不熱情,孤傲
不信不熱情,自閉

盲目自信都比不自信好,小時(shí)候奧特曼變身,男人自信的表現(xiàn),家長(zhǎng)就拆穿,吹牛,

孩子學(xué)習(xí)是沒(méi)有建立興趣的,
這樣學(xué)起來(lái)很累

8.我們常常被孩子叛逆表現(xiàn)所迷惑,卻忘記探究叛逆背后真正的原因。叛逆并非目的,而是手段。其實(shí),每個(gè)孩子都渴望得到父母的關(guān)愛(ài)和陪伴。但父母常常卻因?yàn)槊τ诠ぷ鞫雎粤撕⒆?然后又想用金錢(qián)和其他物質(zhì)條件來(lái)補(bǔ)償。由于長(zhǎng)期缺乏陪伴,父母與孩子的溝通交流也變得簡(jiǎn)單粗暴:打罵、寵溺
6.為什么要用自我分析的笨辦法,而不要用心理測(cè)評(píng)的好辦法。

(1)心理測(cè)評(píng)是靜態(tài)的,精度單一。自我分析是動(dòng)態(tài)的,精度從粗到細(xì)。

(2)個(gè)體的獨(dú)特性不是心理測(cè)評(píng)能覆蓋的。心理測(cè)評(píng)是通用模板,詞語(yǔ)是抽象化的概念,而自我分析是私人定制,思考是具象化的感知。

(3)心理測(cè)評(píng)是借用工具,人會(huì)被暗示對(duì)號(hào)入座。自我分析是動(dòng)腦思考,反映的則是*真實(shí)的自己。

7.自我分析是終身修煉的能力。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,接納自己,寬宥自己,內(nèi)心才能從容淡定。真正的幸福感是源于內(nèi)心的平靜,而我正在修煉這個(gè)能力。

有情緒,這情緒根源在哪里?