如果你有目標(biāo)學(xué)校,則可以到學(xué)校網(wǎng)站上仔細(xì)核對(duì)。新高考改革可以說(shuō)讓學(xué)生的高中生涯發(fā)生了翻天覆地的變化,隨之而來(lái)的就是高考志愿規(guī)劃師逐漸興起,也涌現(xiàn)了許多做高報(bào)的機(jī)構(gòu),而且咨詢費(fèi)用一路走高,一單學(xué)生可以從3000—15000元不等。
三、什么樣的人適合成為高考志愿規(guī)劃師>五、高考志愿規(guī)劃師(高階)線下課3天集中線下學(xué)習(xí)+21天線上成長(zhǎng)營(yíng)打破傳統(tǒng)教學(xué)模式:大咖帶練+AI報(bào)考工具+案例實(shí)操+模擬演練10余年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、數(shù)千實(shí)戰(zhàn)案例全分享沉浸式志愿填報(bào)實(shí)操課程,幫助規(guī)劃師成長(zhǎng),打造實(shí)戰(zhàn)派高考志愿規(guī)劃師3、若對(duì)工科沒(méi)有興趣,可以選擇醫(yī)學(xué)等。
*高考志愿規(guī)劃師證報(bào)考入口
這種填報(bào)邏輯下,還保留了調(diào)劑的游戲規(guī)則,但很多同學(xué)不敢報(bào)或者填寫(xiě)了不服從調(diào)劑,就是擔(dān)心被分配至不想去的專業(yè)把學(xué)校放在優(yōu)先位置,不僅僅是因?yàn)閷W(xué)什么并不決定你一定做什么,更主要的原因是,現(xiàn)在的招聘動(dòng)輒就講究是什么學(xué)校畢業(yè)的,我們?nèi)说萌嗣鎸?duì)這個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),否則連競(jìng)爭(zhēng)的資格都沒(méi)有了這個(gè)城市里處于同一層次的學(xué)校。在實(shí)際咨詢過(guò)程中,我們會(huì)先根據(jù)學(xué)生的興趣、性格、能力特長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)問(wèn)卷測(cè)評(píng)(現(xiàn)下比較實(shí)用的測(cè)評(píng)工具,根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及心理學(xué)分析),初步得出適合學(xué)生的專業(yè)。然后是和學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,綜合了解學(xué)生自己的意愿、想法,家長(zhǎng)的想法、家里的經(jīng)濟(jì)條件、人脈資源等。
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比如上海的高校,明顯比其他地區(qū)的高校質(zhì)量要高,這是和上海的整體社會(huì)發(fā)展水平直接相關(guān)的.-本二本本來(lái)只是招生流程中的概念,即*批,第二批,并非嚴(yán)格的學(xué)校等級(jí)質(zhì)量劃分,但*后因?yàn)榉N種原因,尤其是中學(xué)以此評(píng)價(jià)升學(xué)質(zhì)量,于是成了一個(gè)質(zhì)量概念每一個(gè)省一本二本的名單都是不同的,也就是說(shuō),*從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一本二。
那個(gè)時(shí)候無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生,都在緊張地等待出分那一刻,幾乎沒(méi)有人會(huì)去考慮"志愿規(guī)劃"這件事,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),將來(lái)有出息的專業(yè)無(wú)非就是財(cái)經(jīng)、建筑、師范或者適合考公務(wù)員的那幾類,再咨詢一下老師、班主任的意見(jiàn),或再問(wèn)問(wèn)家里有*生的朋友、同事,把志愿表填得滿滿的,就完成任務(wù)了。
在實(shí)際咨詢過(guò)程中,我們會(huì)先根據(jù)學(xué)生的興趣、性格、能力特長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)問(wèn)卷測(cè)評(píng)(現(xiàn)下比較實(shí)用的測(cè)評(píng)工具,根據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及心理學(xué)分析),初步得出適合學(xué)生的專業(yè)。然后是和學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,綜合了解學(xué)生自己的意愿、想法,家長(zhǎng)的想法、家里的經(jīng)濟(jì)條件、人脈資源等。
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金融、法律、新聞等行業(yè)都偏好目歡迎有其它專業(yè)基礎(chǔ)%的人進(jìn)入,如理工科本科+法律碩士/新聞碩士,或理工科碩、博轉(zhuǎn)入金融行業(yè)做咨詢,法學(xué)專業(yè)學(xué)生輔修金融或管理類學(xué)位后進(jìn)入金融行業(yè)做非訴等,都是常見(jiàn)的選擇。4、無(wú)論文理,從就業(yè)角度出發(fā),首先可以考慮師范如果孩子對(duì)工科沒(méi)有明顯的興趣,而目本身理科思維偏弱,可以選擇臨慶醫(yī)學(xué)專業(yè)4。
還比如武漢*2018級(jí)土木工程的學(xué)生一半人轉(zhuǎn)專業(yè)。你覺(jué)得這個(gè)消息會(huì)出現(xiàn)在招生頁(yè)面上嗎?*,很多學(xué)校強(qiáng)調(diào)某專業(yè)是學(xué)校的*專業(yè),但可能只是出論文、出科研成果的*,而不是就業(yè)的*。如果說(shuō)并不打算搞科研,或者并不喜歡這個(gè)專業(yè),那么這個(gè)*和你有什么關(guān)系?而計(jì)算機(jī)類專業(yè)更是一個(gè)特殊的專業(yè)。
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