這些專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)中不乏高薪崗位,但一般都集中在頭部,并且也不是單純依靠本專業(yè)的技能就可以取得,而是需要大量依托院校平臺(tái)才能實(shí)現(xiàn)的,額外的學(xué)習(xí)、科研與實(shí)踐。名校學(xué)生可能待建光鮮,一副精英氣派,不過(guò)這和大部分普通學(xué)生都沒(méi)什么關(guān)系去年,*新一期雙*高校名單公布,規(guī)則變化比較大,并沒(méi)有按原來(lái)的學(xué)校與*兩個(gè)層次去區(qū)分。
*,就是看歷史現(xiàn)在回想一下大約十年前高考后填報(bào)志愿的時(shí)候,一定是焦頭爛額,懵懵懂懂的吧,記憶中一直是母親在翻著一本厚厚的大書,一邊打著電話問(wèn)著七大姑八大姨,一邊把本子翻地嘩嘩響,不停地折著頁(yè)腳,讓本來(lái)就厚的大本更厚了。
目前高考志愿規(guī)劃師證考試報(bào)考時(shí)間
*,高分學(xué)生選專業(yè)時(shí),重點(diǎn)在于[避開(kāi)天坑],其它選擇都沒(méi)有決定性差異許多省市的調(diào)查都表明,新高考志愿滿足率往往高達(dá)97%以上,甚至99%注重知識(shí)的專業(yè)如數(shù)學(xué)、物理一類基礎(chǔ)*,電子信息、通信一類較為基礎(chǔ)的*,以及自動(dòng)化.精儀一類交叉*,都需要系統(tǒng)性地理清大量知識(shí)才能較好的學(xué)握,學(xué)習(xí)難度相對(duì)較高。
工程師(中級(jí))。
之所以給這些學(xué)校推免資格,都應(yīng)該是經(jīng)過(guò)*的客觀評(píng)價(jià)的,多數(shù)是值得信任的,至少,在這些高校想讀研時(shí),有機(jī)會(huì)參與推免,會(huì)省很多事。遺憾的是,在志愿填報(bào)時(shí),無(wú)論從業(yè)者還是家長(zhǎng),考生,都不由自主地卷入其中,都在盲目追求著分?jǐn)?shù)的*大化,追求面子的*大化,忘記了自己的目的。
工作環(huán)境、待遇如何暫且不談,至少學(xué)習(xí)難度相對(duì)低,在本科四年期間學(xué)會(huì)一門足以養(yǎng)活自己的核心技能是不難的。與之類似,文科里的中文,經(jīng)濟(jì)這兩個(gè)專業(yè)也算是基礎(chǔ)*,換專業(yè)相對(duì)容易。我的朋友們都避之不及,紛紛逃離石化行業(yè)國(guó)企,但大約10年后,伴隨著能源行業(yè)的再次崛起,中石油、中石化又再次成為*乃至世界*企業(yè),成了大家眼里的香餑餑。
目前高考志愿規(guī)劃師證考試報(bào)考時(shí)間
我們不能過(guò)于依賴這高校給的信息,而是要辯證地理解。同年,上海調(diào)整落戶政策,對(duì)部分*人才直接引進(jìn),不再排隊(duì)算積分,而核心標(biāo)準(zhǔn)就是北大清華的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。注意,清華北大碩士、博士也沒(méi)有用,必須是應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
但這種平均數(shù)據(jù)參考價(jià)值并不大。具體的薪資預(yù)期來(lái)自于學(xué)生個(gè)人能力+家庭背景+專業(yè)+崗位類型+*終學(xué)歷+就業(yè)地域+經(jīng)濟(jì)周期等多方面因素的影響。這里面專業(yè)只能占據(jù)較小的一部分。歸根結(jié)底,高考志愿"選擇是一次綜合性的、復(fù)雜的人生規(guī)劃,僅考愿專業(yè)一個(gè)變量的薪資數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),很難說(shuō)會(huì)有多少參考價(jià)值.對(duì)于很多孩子,家長(zhǎng)并沒(méi)有打算讓孩子本科一畢業(yè)就工作,而是繼續(xù)讀研究生。
*,高分學(xué)生選專業(yè)時(shí),重點(diǎn)在于[避開(kāi)天坑],其它選擇都沒(méi)有決定性差異許多省市的調(diào)查都表明,新高考志愿滿足率往往高達(dá)97%以上,甚至99%注重知識(shí)的專業(yè)如數(shù)學(xué)、物理一類基礎(chǔ)*,電子信息、通信一類較為基礎(chǔ)的*,以及自動(dòng)化.精儀一類交叉*,都需要系統(tǒng)性地理清大量知識(shí)才能較好的學(xué)握,學(xué)習(xí)難度相對(duì)較高。
目前高考志愿規(guī)劃師證考試報(bào)考時(shí)間
有的人認(rèn)為,高考志愿規(guī)劃師,只是讓人的利益*大化,但沒(méi)辦法評(píng)估學(xué)生的興趣各方面是否合適。這是對(duì)高考志愿規(guī)劃師的很大誤解。華夏思源的高考志愿規(guī)劃師課程不只重視學(xué)生的前途利益,也非常關(guān)注學(xué)生的興趣。在華夏思源的高考志愿規(guī)劃師課程中,我們深入學(xué)習(xí)了如何解讀霍蘭德、MBTI等測(cè)評(píng)學(xué)生興趣愛(ài)好的問(wèn)卷。
1、不宜過(guò)度依賴高校對(duì)專業(yè)的解讀,盡量問(wèn)問(wèn)該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐第二,學(xué)校在介紹就業(yè)情況時(shí),經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂。比如很多公共管理專業(yè)%的介紹,都是說(shuō)這個(gè)專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員的,但實(shí)際上公共管理*下只有土地資源管理專業(yè)考公相對(duì)容易。
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