據(jù)調(diào)查:從*、中學(xué)、*生的心理現(xiàn)狀了解到,許多心理障礙、學(xué)習(xí)障礙等,大多數(shù)造成的原因與嬰幼兒期教育引導(dǎo)有很大關(guān)系。為了能解決這些困擾社會的問題,幼兒教育工作者,在多家*的幼教機構(gòu)進行一線的試驗和研究。跟蹤了許多孩子近十年,掌握了兒童心理學(xué)、邏輯學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、嬰兒心理學(xué)、特殊兒童心理學(xué)、兒科、心理咨詢、中醫(yī)學(xué)等調(diào)研情況。收集了大量的一手資料。在優(yōu)種、優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教理論框架下,建立了比較完整的0--3歲教育教學(xué)計劃和實用的育嬰方法,系統(tǒng)跟蹤300多名由胎兒教育開始到*畢業(yè)的學(xué)生,通過科學(xué)手段培養(yǎng)出一批健康、快樂、綜合能力較強的孩子,培訓(xùn)出一批有理論、有方法、勇于實踐的教師。教育理論和方法突出了性格的培養(yǎng),教育手段針對孩子大腦發(fā)育的和諧發(fā)展,培養(yǎng)出來的孩子身體強壯、性格開朗、動作靈活、活潑好動、眼睛有神、表情豐富、語言表達準確流利、自理能力強。成為現(xiàn)代腦科學(xué)研究的新成果

育嬰師證的報名對象

1、學(xué)前教育專業(yè)在校*生及相關(guān)專業(yè)中專以上畢業(yè)生和喜歡從事早期教育事業(yè)人員。

2、各地婦聯(lián)機構(gòu)、計生委系統(tǒng)從事或準備從事嬰幼兒早期教育和衛(wèi)生保健工作教學(xué)與管理人員,護士、營養(yǎng)、 醫(yī)生等技術(shù)人員。

3、從事和準備從事育嬰早教行業(yè)的相關(guān)人士及寶寶家長。

其實育嬰師等等考試不是很難的,只要認真在課件平臺和在線教學(xué)認真學(xué)習(xí)閱讀,都是很輕松可以考過的,就像大家考駕照一樣,每次考不過就是自己給自己的壓力太大了,總會感覺這個肯定很難吧,然后總是考不過,但是有些學(xué)員又很輕松考過,所以說只要心態(tài)放平認真學(xué)習(xí)都可以考過的。

很多媽媽生完孩子后,比生孩子之前還要忙亂,恨不得將這個又愛又恨的小家伙塞回去。這是為什么呢?有的是家里沒人看孩子,放棄工作,親自來帶,但對于新手媽媽帶孩子的經(jīng)驗就為零,各種書籍、各種視頻、各種學(xué),孩子一哭又抓瞎。有的是家里老人帶孩子,一方面看著老人心疼,還要照顧到老人的身體;另一方面與老人觀念不一致又會產(chǎn)生矛盾,"沒人或有人帶孩子,都將身心疲憊"。當(dāng)你身心疲憊時,你就會覺得請個專業(yè)的,有經(jīng)驗的育嬰師太重要了!