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在孩子剛上學(xué)的時(shí)候,多給孩子以鼓勵,讓孩子產(chǎn)生成就感和感。有的孩子生來就愛學(xué)習(xí),但大部分孩子對學(xué)習(xí)沒有這么大的,這時(shí)就離不開父母的鼓勵。鼓勵可以激發(fā)孩子更加積極努力地學(xué)習(xí),而更加積極努力的學(xué)習(xí)則會更好的學(xué)習(xí)效果,從而讓孩子產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)積極性,這就形成了一個(gè)良性循環(huán),孩子就會越來越愛學(xué)習(xí)。
家庭教育是兒童的啟蒙教育,兒童在生活中家庭教育、學(xué)校教育和社會教育,家庭教育是三者的基礎(chǔ)和核心。為什么家庭教育如此重要?這是因?yàn)榧彝ソ逃莾和膯⒚山逃?。什么是啟蒙教?就是讓孩子從無知開始,接受父母的智力引導(dǎo),了解外部。如果這個(gè)基礎(chǔ)很好,孩子們將來會成長,更好地適應(yīng)社會。如果這個(gè)基礎(chǔ)不好,孩子會在智力、情緒和社會實(shí)踐方面有嚴(yán)重的缺陷 家庭教育指的是家庭,這是21世紀(jì)初在出現(xiàn)的一種新職業(yè)。它既庭教育發(fā)展迫切需要的產(chǎn)物,也是社會以人為本構(gòu)建良性親子關(guān)系的體現(xiàn)。尤其幸運(yùn)的是,家庭教育和家庭教育在擁有神圣的法律地位。家庭教育不僅僅是近幾年才出現(xiàn)的一個(gè)概念,家庭教育的概念已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注,為什么家庭教育會受到人們的普遍關(guān)注?家庭教育對孩子們真的很重要嗎。
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家庭教育不僅關(guān)乎著孩子的智慧能否健康成長,還關(guān)乎著家庭的、社會的和未來發(fā)展。父母對孩子的早期教育是孩子智慧成長至關(guān)重要的時(shí)期。如果一個(gè)孩子在成長中父母對其早期家庭教育缺失,或父母對其早期家庭教育有效的甚至是錯(cuò)誤的教育,那么這將會給孩子造成難以彌補(bǔ)的不可挽回的智慧成長缺憾。
家庭教育是國 民 教 育體系中基礎(chǔ)和有影響力的教育,家長幫助孩子系的是人生的第 一粒"紐扣",可以說責(zé)任重大。在家里,你就是孩子的啟蒙。
家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是"人之初"的教育,在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了*、中學(xué)后,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。其教育目標(biāo)應(yīng)是:在孩子進(jìn)入社會接受集體教育之前保證孩子身心,健康地發(fā)展,為接受幼兒園、學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。心理*郝濱曾說過:"家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)"。確實(shí),家庭教育是對人的一生影響深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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家庭教育行業(yè)在我國古已有之,只是從業(yè)人員有所區(qū)別。我們也不乏家庭教育的著作。"昔孟母,擇鄰處",這一個(gè)故事流傳了幾千年,其實(shí)這就是較早家庭教育成功的典故。而《傷仲永》,又是家庭教育失敗的典故?？梢?自古就在研究家庭教育問題。
【適合人群】1、父 母:家里有孩子(尤其0-18歲)的媽媽;2、準(zhǔn) 父 母:對教育孩子有困惑的;3、學(xué)校:每天跟孩子打交道,力不從心者;4、咨 詢 師:有意向從事教育行業(yè)的人員;如心理師、婚姻家庭指導(dǎo)師、育嬰師、社會工作者等;5、專業(yè)機(jī)構(gòu):青少年活動中心、婦童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭指導(dǎo)中心、心理(教育)中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長與講師、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)家庭教育工作的各界人士。
